Juliane Pfeiffer

Berufliche Laufbahn

• seit 04/2019
  Wissenschaftliche Mitarbeiterin mit Schwerpunkt Journalismuskompetenz am Zentrum Journalismus und Demokratie der Universität Leipzig (JoDem)
• 08/2018 - 01/2020
  Theaterproduktion MERCEDES (Thomas Brasch) in den Leipziger Cammerspielen: Dramaturgie und konzeptionelle Mitarbeit; Organisatorisches, u. a. Öffentlichkeitsarbeit, Gastspiele und Fundraising
• seit 06/2017
  Mitglied im Organisationsteam des Netzwerks Kritische Kommunikationswissenschaft: Konzeption, Gestaltung und Realisierung von Print- und Online-Publikationen; Organisation von Tagungen und anderen Veranstaltungsformaten
• 08/2016 - 07/2018
  Mitarbeiterin in der Wissenschaftlichen Redaktion des Leibniz-Instituts für jüdische Geschichte und Kultur – Simon Dubnow: Magazinprojekt "Jüdische Geschichte & Kultur"; Mitarbeit an Publikationen, Informationsmaterialien und Webseite
• 06/2015 - 11/2015
  Mitglied der freien Projektgruppe "Umweltzungen" zur Realisierung der Ausstellung "Umweltzungen – Lebensqualität in Leipzig 1980-2015": Archivrecherchen; Text- und Tafelproduktion; Öffentlichkeitsarbeit; Ausstellungsführungen
• 07/2009 - 06/2015
  Mitarbeiterin im Bereich Messen & Marketing am Fraunhofer-Institut für Nachrichtentechnik, Heinrich-Hertz-Institut (HHI): Messe- und Veranstaltungsorganisation; Realisierung von Präsentationsmitteln aller Art; Pflege und Optimierung der Webseiten
• seit 12/2008
  Mitglied der Historischen Kommission des Studierendenparlamentes der Humboldt-Universität zu Berlin: Ausstellungen zum Universitätsjubiläum 2010 sowie zum 80. und 90. Jahrestag der Bücherverbrennung; diverse Veranstaltungsformate, Publikationen, Aktionen; Erstellung und Pflege der Hiskom-Webseite
• 01/2004 - 08/2009
  Ehrenamtliches Engagement in der Fachschaftsinitiative Publizistik- und Kommunikationswissenschaft an der FU Berlin

Ausbildung

• 06/2015
  Magisterabschluss an der Freien Universität Berlin: Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (Hauptfach) sowie Neuere Geschichte und Neuere deutsche Literatur (Nebenfächer)
• seit 03/2022
  Professionalisierung der Lehrtätigkeit im Rahmen des Zertifikatsprogramms Hochschuldidaktik Sachsen

• Journalismuskompetenz
• Vermittlung von Journalismuskompetenz
• Medienkritik und lösungsorientierter Journalismus
• Fach- und Theoriegeschichte der deutschsprachigen Kommunikationswissenschaft

• Pfeiffer, J.

  Nicht-Wissen oder Nicht-Wissen-Wollen? Die Auseinandersetzung mit der NS-Vergangenheit Emil Dovifats am Berliner Institut für Publizistik in den ›langen Sechzigerjahren‹

  In: Löblich, M.; Venema, N. (Hrsg.)

  „Regierungszeit des Mittelbaus“?. Annäherung an die Berliner Publizistikwissenschaft nach der Studentenbewegung. Köln: Herbert von Halem Verlag. 2020. S. 396–432 .
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• Koenen, E.; Pfeiffer, J.

  Dovifats Dias. Historische Perspektiven der Wissenschaftskommunikation der Kommunikationswissenschaft

  Publizistik. 2020. S. 523–543.

  DOI: https://doi.org/10.1007/s11616-020-00617-0
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• Beiler, M.; Krüger, U.; Menner, S.; Pfeiffer, J.

  Mit Journalismuskompetenz den gesellschaftlichen Zusammenhalt stärken. Ein Modell für die Lehramtsausbildung und Ergebnisse einer Befragung von Lehramtsstudierenden

  MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 19 (Jahrbuch Medienpädagogik). 2023. S. 311–338.

  DOI: 10.21240/mpaed/jb19/2023.03.12.X
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• Beiler, M.; Biskop, R. B.; Damerau, F.; Krüger, U.; Lücker, M.; Pfeiffer, J.; Pollak, C.

  In den Kopf und unter die Haut. Wie wir Journalismus- und Demokratiekompetenz in der Leipziger Lehramtsausbildung vermitteln

  MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 19 (Jahrbuch Medienpädagogik). 2023. S. 339–363.

  DOI: 10.21240/mpaed/jb19/2023.03.13.X
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• Güney, S.; Hille, L.; Pfeiffer, J.; Porak, L.; Theine, H. (Hrsg.)

  Eigentum, Medien, Öffentlichkeit. Verhandlungen des Netzwerks Kritische Kommunikationswissenschaft

  Frankfurt/Main: Westend. 2023.

  DOI: 10.53291/9783949925092
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weitere Publikationen

• Konzeption, Durchführung und Evaluation von Seminaren zum Thema "Journalismuskompetenz" für Lehramtsstudierende aller Schulformen und Fächer
• Professionalisierung der Lehrtätigkeit im Rahmen des Zertifikatsprogramms Hochschuldidaktik Sachsen (seit 03/2022)

• Seminar: "Journalismuskompetenz für die Schule: Theorie und Praxis" (Lehramt, Universität Leipzig)

  • erstmals im Sommersemester 2020 unterstützend im Bereich Bildungswissenschaften
  • im Wintersemester 2020/21 und Sommersemester 2021 als eigenständiges Seminar im Modul "Schule in der Mediengesellschaft" in den Ergänzungsstudien
  • seit Wintersemester 2021/22 im neuen Modul "Medienbildung und politische Bildung in der Schule", das mit der geänderten Lehramtsprüfungsordnung I vom 19. Januar 2022 explizit zum Studienumfang der Lehramtsstudiengänge in Leipzig gehört