Lehrveranstaltungen

• Theorien der Medienrezeption und Medienwirkung – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Anne Bartsch
  Zeit: Mo 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 10
  Beginn: 03.04.2023
  Beschreibung: Die Vorlesung führt in die Grundlagen der Medienrezeption und Medienwirkung ein und stellt ausgewählte Theorien, Methoden und Studien vor. Im Fokus stehen Mediennutzungsmotive, kognitive und emotionale Verarbeitung von Medieninhalten sowie deren Wirkungen auf Wissen, Einstellungen und Verhalten. Zudem werden kognitions- und sozialpsychologische Grundlagen vermittelt, die für das Verständnis kommunikationswissenschaftlicher Modelle wichtig sind.
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 21.03.2023
• Öffentlichkeit(en) – Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
  Zeit: Mo 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.01
  Beginn: 03.04.2023
  Beschreibung: Ausgehend von Klassikern werden verschiedene theoretische Konzepte und Modelle der Öffentlichkeitstheorie gemeinsam gelesen, kritisch diskutiert und auf ihre Anwendbarkeit geprüft. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Wandel der Öffentlichkeit durch digitale Medien und Plattformen. Das Seminar ist als Lektürekurs angelegt.
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  Aktualisierung: 06.02.2023
• Aktuelle Themen der Nutzungs-, Rezeptions- und Wirkungsforschung – Seminar
  Dozent: Dr. Felix Frey
  Zeit: Mo 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 305
  Beginn: 03.04.2023
  Beschreibung: Im Seminar beschäftigen wir uns mit in der aktuellen Forschung diskutierten theoretischen Konzepten und Modellen der Mediennutzungs-, Rezeptions- und Wirkungsforschung, vor allem im Kontext der Nutzung digitaler (sozialer) Medien. Neben der Erarbeitung dieser Konzepte anhand der Fachliteratur soll der kritische und produktive Umgang mit Theorien im Mittelpunkt stehen, also ihre Einordnung, kritische Analyse und Überführung in empirisch bearbeitbare Fragestellungen.
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 21.02.2023
• Politische Kommunikation – Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
  Zeit: Di 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.01
  Beginn: 04.04.2023
  Beschreibung: Das Seminar thematisiert die Folgen der Veränderung von Medien und ihrer Rezeption am Beispiel der Politischen Kommunikation. Dazu werden zunächst Befunde der Kommunikationswissenschaft zur Veränderung der politischen Kommunikation, der Nutzung politischer Informationen und ihrer Wirkungen auf Individuen, Organisationen und politische Prozesse thematisiert. Das Seminar ist als Lektürekurs angelegt.
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  Aktualisierung: 06.02.2023
• Klima- und Nachhaltigkeitskommunikation – Seminar
  Dozentin: Maren Reitler
  Zeit: Di 11:00 – 13:00 Uhrr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 423
  Beginn: 04.04.2023
  Beschreibung: In dem Seminar widmen wir uns zunächst verschiedenen Ansätzen der Klima- und Nachhaltigkeits­kommunikation (im Folgenden: KNK) als Arten von Wissenschafts­kommunikation. Im Kontext des Moduls betrachten wir psychologische Phänomene und Effekte, die bei Individuen als Zielgruppe von KNK auftreten. Schließlich werden nicht-wissenschaftliche Akteure aus den Bereichen Journalismus und Bildung sowie soziale Bewegungen thematisiert.
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 01.03.2023

Qualitative Datenerhebung 

• Qualitative empirische Erhebungsmethoden – KURS I
  Dozent: Dr. Thomas Rakebrand
  Zeit: Di 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 423
  Beginn: 04.04.2023
  Beschreibung: Die Teilnehmenden setzen sich mit empirischen und ethischen Forschungsprämissen auseinander. Sie eignen sich Wissen über ausgewählte Erhebungsmethoden an. Sie konzipieren ein Forschungsvorhaben von der Formulierung einer Forschungsfrage, über die Auswahl eines Untersuchungsdesigns bis hin zur Ausarbeitung einer Erhebungsmethode inklusive Pretest/Probeerhebung im Feld und Transkription der erhobenen Daten
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 08.03.2023
• Qualitative empirische Erhebungsmethoden – Seminar
  Dozentin: Antonia Mielke Möglich, M. A.
  Zeit: Di 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 427
  Beginn: 04.04.2023
  Beschreibung: Das Seminar bietet einen Einstieg in gängige qualitative Forschungsmethoden. Am Ende des Seminars steht die Datenerhebung durch selbst gewählte Forschungsgruppen anhand eines ‚Restorative Circles‘. Die Circles zielen darauf ab, Gespräche in konfliktreichen Situationen herzustellen und Perspektiven der Bürger:innen in Aushandlungen einzubeziehen. Die Studierenden suchen sich ein Thema im Kontext des Klimawandels aus, der Diskussionsgrundlage bieten soll. 
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 02.03.2023
• Qualitative empirische Erhebungsmethoden – Kurs II
  Dozent: Dr. Thomas Rakebrand
  Zeit: Mi 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 4.23
  Beginn: 05.04.2023
  Beschreibung: Die Teilnehmenden setzen sich mit empirischen und ethischen Forschungsprämissen auseinander. Sie eignen sich Wissen über ausgewählte Erhebungsmethoden an. Sie konzipieren ein Forschungsvorhaben von der Formulierung einer Forschungsfrage, über die Auswahl eines Untersuchungsdesigns bis hin zur Ausarbeitung einer Erhebungsmethode inklusive Pretest/Probeerhebung im Feld und Transkription der erhobenen Daten.
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 08.03.2023
• Qualitative Datenerhebung – Seminar
  Dozentin: Jana Brockhaus, M. A.
  Zeit: Di 09:00 - 11:00 Uhr
  Beginn: 04.04.2023
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 1.06
  Beschreibung: Das Seminar gibt den Teilnehmenden einen Überblick zu qualitativer Forschung und befähigt sie zur Konzeption eines qualitativen Forschungsprojektes. Die Studierenden entwickeln in Kleingruppen ein eigenes Forschungsvorhaben im Themenbereich Kommunikationsmanagement: von der Formulierung einer Forschungsfrage, über die Auswahl eines Untersuchungsdesigns bis zur Ausarbeitung einer Erhebungsmethode.
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 02.03.2023

Quantitative Datenerhebung 

• Befragung – Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler
  Zeit: Do 15:00 – 17:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 1.06
  Beginn: 13.04.2023
  Beschreibung: Die Befragung ist eine der Hauptmethoden der empirischen Kommunikations- und Medienforschung. Inbesondere in der (kommerziellen) Mediaforschung findet sie breite Anwendung, auch wenn apparative Verfahren immer mehr an Bedeutung gewinnen. Im Seminar werden zunächst wichtige Standarduntersuchungen der Medien-/Mediaforschung vorgestellt und die Schritte zur Erarbeitung von Fragebogen erarbeitet/rekapituliert. Parallel dazu werden anhand einer eigenen Fragestellungen durch die Studierenden Fragebogen entwickelt und (testweise) umgesetzt.
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 21.02.2023
• Beobachtung – Seminar
  Dozent: Dr. Felix Frey
  Zeit: Mo 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 305
  Beginn: 03.04.2023
  Beschreibung: Die Beobachtung ist ein Verfahren zur systematischen Erhebung von Daten v.a. über das Verhalten von Mediennutzerinnen und -nutzern. Im Seminar werden wir uns die Grundlagen der Beobachtung erarbeiten und diese in einem Forschungsprojekt zur Untersuchung von Mediennutzungsstrategien anwenden. Dabei werden auch Konzepte und Probleme empirischen Forschens allgemein thematisiert.
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 21.02.2023
• Inhaltsanalyse – Seminar
  Dozent: Dr. Felix Frey
  Zeit: Do 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 415
  Beginn: 06.04.2023
  Beschreibung: Die Inhaltsanalyse ist ein Verfahren zur systematischen Beschreibung inhaltlicher und formaler Merkmale von Medieninhalten. Im Seminar werden wir uns ihre methodologischen Grundlagen erarbeiten und diese im Rahmen eines Forschungsprojekts anwenden. Dabei werden auch die Möglichkeiten und Herausforderungen von Social-Media-Inhaltsanalysen und Probleme empirischen Forschens allgemein thematisiert.
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 21.02.2023
• Quantitative Datenerhebung – Seminar
  Dozentin: Jeanne Link, M. A.
  Zeit: Mi 13:00 - 17:00 Uhr (14-tägig)
  Beginn: 05.04.2023
  Raum: Seminargebäude, SG 215
  Beschreibung: Das Projektseminar verschafft den Teilnehmenden einen Überblick über den Ablauf einer quantitativen Befragung. Anschließend entwickeln sie in Kleingruppen eigene Studien – von Formulierung einer Forschungsfrage über Konzeption des Fragebogens bis zu Datenerhebung und -auswertung. Inhaltlich wird es um die Rezeption von Dating-TV-Shows gehen und die Studien sollen das Rezeptionsverhalten von Zuschauer/-innen untersuchen.
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  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 02.03.2023

• Medien- und Buchwissenschaft – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold & Prof. Dr. Sven Stollfuß
  Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 06.04.2023
  Beschreibung: In der Vorlesung werden wesentliche Bausteine einer medienkulturwissenschaftlichen Beschäftigung mit Medien vorgestellt. Im Fokus stehen die technologischen Bedingungen von Medien, die Umstände ihrer Herstellung und Aneignung sowie die Implikationen einer fortschreitenden Durchdringung sozialen Lebens mit Medien.
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 14.02.2023
• Einführung in die Medienpädagogik – Vorlesung
  Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
  Zeit: Do 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 13.04.2023
  Beschreibung: Die Studierenden lernen innerhalb dieses Moduls zentrale Begriffe der Medienpädagogik kennen. Zunächst erhalten die Studierenden einen Überblick über die medienpädagogische Ge- schichte. Davon ausgehend werden die normativen Grundhaltungen vorgestellt, welche den Einfluss von Medien auf die Sozialisation von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen bewerten. Die Studierenden können ausgehend hiervon ihre Position für ihre eigene praktische sowie wissenschaftliche medienpädagogische Arbeit reflektieren und einnehmen. Die Vorlesung vermittelt außerdem wesentliche Theorien der Medienpädagogik. Dazu gehören neben den Theorien der Mediensozialisation und der Identität auch Modelle der Medienkompetenz und der Medienkritik. Diese bilden eine wesentliche Grundlage für eine wissenschaftliche, aber auch praktische Auseinandersetzung mit Themen und Konfliktfeldern der Medienpädagogik. In diesem Kontext werden entsprechend auch anwendungsorientierter Inhalte und Konfliktfelder der Medienpädagogik aufgezeigt. Diese praxisnahen Inhalte werden in den Seminaren vertieft, so dass die Studierenden nach Abschluss des Moduls in der Lage sind, die grundlegenden theoretischen Ansätze und Methoden der Medienpädagogik zu verstehen und theoretisch sowie praktisch umzusetzen. Am Ende der Vorlesung steht den Studierenden ein umfangreicher Überblick über die medienpädagogische Theorie und Praxis zur Verfügung, welche sie in den Seminaren des Moduls sowie in ihrem weiteren Studium anwenden und vertiefen können.
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 28.02.2023

Seminare Buchwissenschaft

• Bücher, Medien, Plattformen: Grundlagen, Ansätze und Theorien digitaler Medien- und Buchkultur (Gruppe 1) - Seminar
  Dozierende: Prof. Dr. Sven Stollfuß
  Zeit: Di 15:00 – 17:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum S 329
  Beginn: 04.04.2023
  Beschreibung: Plattformen verändern die Herstellung und Rezeption medialer Inhalte. Im Seminar arbeiten wir Formen der Plattformisierung digitaler Medien- und Buchkultur sowie Grundlagen der Medien-, Buch- und Leseforschung in der KMW auf. Wir diskutieren Theorien zur Mediatisierung, Plattfomisierung, Datafizierung und zum Kulturwandel – auch phänomenbez. bzgl. Algorithmuskulturen, co-kreativen Praktiken und Social-Media-Kommunikation über Instagram und TikTok.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs:
  Aktualisierung: 14.02.2023
• Bücher, Medien, Plattformen: Grundlagen, Ansätze und Theorien digitaler Medien- und Buchkultur (Gruppe 2) - Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Sven Stollfuß
  Zeit: Mi 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Nikolaistr. 27-29, Raum 1.01
  Beginn: 05.04.2023
  Beschreibung: Plattformen verändern die Herstellung u. Rezeption medialer Inhalte. Im Seminar arbeiten wir Formen der Plattformisierung digitaler Medien- und Buchkultur sowie Grundlagen der Medien-, Buch- und Leseforschung in der KMW auf. Wir diskutieren Theorien zur Mediatisierung, Plattfomisierung, Datafizierung und zum Kulturwandel – auch phänomenbez. bzgl. Algorithmuskulturen, co-kreativen Praktiken und Social-Media-Kommunikation über Instagram und TikTok.
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 14.02.2023
• Bücher, Medien, Plattformen: Grundlagen, Ansätze und Theorien digitaler Medien- und Buchkultur (Gruppe 3) - Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Sven Stollfuß
  Zeit: Mi 11:00 - 13:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum S 423
  Beginn: 05.04.2023
  Beschreibung: Plattformen verändern die Herstellung u. Rezeption medialer Inhalte. Im Seminar arbeiten wir Formen der Plattformisierung digitaler Medien- und Buchkultur sowie Grundlagen der Medien-, Buch- und Leseforschung in der KMW auf. Wir diskutieren Theorien zur Mediatisierung, Plattfomisierung, Datafizierung und zum Kulturwandel – auch phänomenbez. bzgl. Algorithmuskulturen, co-kreativen Praktiken und Social-Media-Kommunikation über Instagram und TikTok.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs:
  Aktualisierung: 14.02.2023
• Bücher, Medien, Plattformen: Grundlagen, Ansätze und Theorien digitaler Medien- und Buchkultur (Gruppe 4) - Seminar
  Dozent: Ann-Kathrin Kling, M.A.
  Zeit: Mi 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 329
  Beginn: 05.04.2023
  Beschreibung: Plattformen verändern die Herstellung u. Rezeption medialer Inhalte. Im Seminar arbeiten wir Formen der Plattformisierung digitaler Medien- und Buchkultur sowie Grundlagen der Medien-, Buch- und Leseforschung in der KMW auf. Wir diskutieren Theorien zur Mediatisierung, Plattfomisierung, Datafizierung und zum Kulturwandel – auch phänomenbez. bzgl. Algorithmuskulturen, co-kreativen Praktiken und Social-Media-Kommunikation über Instagram und TikTok.
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 14.02.2023

• Medien- und Buchwissenschaft – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold & Prof. Dr. Sven Stollfuß
  Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 06.04.2023
  Beschreibung: In der Vorlesung werden wesentliche Bausteine einer medienkulturwissenschaftlichen Beschäftigung mit Medien vorgestellt. Im Fokus stehen die technologischen Bedingungen von Medien, die Umstände ihrer Herstellung und Aneignung sowie die Implikationen einer fortschreitenden Durchdringung sozialen Lebens mit Medien.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 14.02.2023
• Einführung in die Medienpädagogik – Vorlesung
  Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
  Zeit: Do 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 13.04.2023
  Beschreibung: Die Studierenden lernen innerhalb dieses Moduls zentrale Begriffe der Medienpädagogik kennen. Zunächst erhalten die Studierenden einen Überblick über die medienpädagogische Ge- schichte. Davon ausgehend werden die normativen Grundhaltungen vorgestellt, welche den Einfluss von Medien auf die Sozialisation von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen bewerten. Die Studierenden können ausgehend hiervon ihre Position für ihre eigene praktische sowie wissenschaftliche medienpädagogische Arbeit reflektieren und einnehmen. Die Vorlesung vermittelt außerdem wesentliche Theorien der Medienpädagogik. Dazu gehören neben den Theorien der Mediensozialisation und der Identität auch Modelle der Medienkompetenz und der Medienkritik. Diese bilden eine wesentliche Grundlage für eine wissenschaftliche, aber auch praktische Auseinandersetzung mit Themen und Konfliktfeldern der Medienpädagogik. In diesem Kontext werden entsprechend auch anwendungsorientierter Inhalte und Konfliktfelder der Medienpädagogik aufgezeigt. Diese praxisnahen Inhalte werden in den Seminaren vertieft, so dass die Studierenden nach Abschluss des Moduls in der Lage sind, die grundlegenden theoretischen Ansätze und Methoden der Medienpädagogik zu verstehen und theoretisch sowie praktisch umzusetzen. Am Ende der Vorlesung steht den Studierenden ein umfangreicher Überblick über die medienpädagogische Theorie und Praxis zur Verfügung, welche sie in den Seminaren des Moduls sowie in ihrem weiteren Studium anwenden und vertiefen können.
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 28.02.2023

Seminare Medienpädagogik

• Einführung in die Medienpädagogik - Grundlagen in Theorie & Praxis
  Dozent:in: Anneke Elsner, M. A.
  Zeit: Do 15:00 – 17:00 Uhr
  Raum: ZMP, Emil-Fuchs-Str. 1, Raum 2.17
  Beginn: 03.04.2023
  Beschreibung: Das Seminar baut inhaltlich auf der Vorlesung von Frau Prof. Ganguin auf. Die dort behandelten Begriffe werden vor allem aus der Perspektive der medienpädagogischen Forschung betrachtet. Unter anderem werden die folgenden Fragen thematisiert:
  • Wie kann man den Einfluss digitaler Medien auf die Identitätsbildung von Jugendlichen erforschen?
  • Wie kann man medienpädagogische Studien lesen, verstehen und kritisch reflektieren?
  • Inwiefern kann man Medienkompetenz messen?
  • Was muss man der Forschungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen oder bei der Arbeit an sensiblen Themen (z.B. Cybermobbing, Medienabhängigkeit etc.) beachten?
  Veranstaltungsplan
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  Aktualisierung: 06.03.2023
• Einführung in die Medienpädagogik – Grundlagen in Theorie & Praxis
  Dozent:in: Volker Pankrath, M. A., Peggy Reinelt, M. A.
  Zeit: Mo 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: ZMP, Emil-Fuchs-Str. 1, Raum 2.17
  Beginn: 03.04.2023
  Beschreibung: Studierende dieses Seminars erschließen sich Verfügungs- und Orientierungswissen über Theorien bzw. theoretische Ansätze und die Geschichte der Medienpädagogik. Dafür werden grundlegende und gegenstandsbezogene Theorien bzw. Ansätze der Medienpädagogik unter Rückgriff ihrer historischen Genese aus der Vorlesung in dem Modul thematisiert. Im Anschluss an diesen theoretischen Teil werden die Studierenden einen Einblick in die medienpädagogische Praxis erhalten und verschiedene Workshops mit SchülerInnen einer 4. Klasse in einer Grundschule umsetzen. Ziel des Seminars ist es, medienpädagogische Ansätze systematisch zu ordnen und zu versuchen, sie in die Praxis zu überführen. Die Studierenden lernen dabei, die Erkenntnisinteressen bzw. Ziele von Theorien, Ansätzen und geschichtlichen Entwicklungen der Medienpädagogik zu reflektieren, kritisch zu beurteilen und sich mit ihnen zu orientieren. Des Weiteren sammeln Sie erste Erfahrungen in der medienpädagogischen Praxisarbeit.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 06.03.2023

• Medien- und Buchwissenschaft – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold & Prof. Dr. Sven Stollfuß
  Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 06.04.2023
  Beschreibung: In der Vorlesung werden wesentliche Bausteine einer medienkulturwissenschaftlichen Beschäftigung mit Medien vorgestellt. Im Fokus stehen die technologischen Bedingungen von Medien, die Umstände ihrer Herstellung und Aneignung sowie die Implikationen einer fortschreitenden Durchdringung sozialen Lebens mit Medien.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 14.02.2023
• Einführung in die Medienpädagogik – Vorlesung
  Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
  Zeit: Do 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 13.04.2023
  Beschreibung: Die Studierenden lernen innerhalb dieses Moduls zentrale Begriffe der Medienpädagogik kennen. Zunächst erhalten die Studierenden einen Überblick über die medienpädagogische Ge- schichte. Davon ausgehend werden die normativen Grundhaltungen vorgestellt, welche den Einfluss von Medien auf die Sozialisation von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen bewerten. Die Studierenden können ausgehend hiervon ihre Position für ihre eigene praktische sowie wissenschaftliche medienpädagogische Arbeit reflektieren und einnehmen. Die Vorlesung vermittelt außerdem wesentliche Theorien der Medienpädagogik. Dazu gehören neben den Theorien der Mediensozialisation und der Identität auch Modelle der Medienkompetenz und der Medienkritik. Diese bilden eine wesentliche Grundlage für eine wissenschaftliche, aber auch praktische Auseinandersetzung mit Themen und Konfliktfeldern der Medienpädagogik. In diesem Kontext werden entsprechend auch anwendungsorientierter Inhalte und Konfliktfelder der Medienpädagogik aufgezeigt. Diese praxisnahen Inhalte werden in den Seminaren vertieft, so dass die Studierenden nach Abschluss des Moduls in der Lage sind, die grundlegenden theoretischen Ansätze und Methoden der Medienpädagogik zu verstehen und theoretisch sowie praktisch umzusetzen. Am Ende der Vorlesung steht den Studierenden ein umfangreicher Überblick über die medienpädagogische Theorie und Praxis zur Verfügung, welche sie in den Seminaren des Moduls sowie in ihrem weiteren Studium anwenden und vertiefen können.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 20.02.2023

Seminare Medienwissenschaft

• Daten/Gesellschaft – Seminar
  Dozentin: Emma Hughes
  Zeit: Fr 13:00-19:00 Uhr (5 Termine, s.u.)
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 127
  Beginn: 26.05.2023
  Beschreibung: Im Seminar beschäftigen wir uns mit der Frage, was mit unseren Leben passiert, wenn zusehends mehr Aktivitäten, Interessen und Erlebnisse in digitale Daten überführt werden. Sprich: es geht um Datafizierung damit zusammenhängende Prozesse, in denen das, was Menschen tun und sagen, in ein digitales Format umgewandelt werden, das quantifiziert und berechnet werden kann. Im Seminar geht es um die Grundlagen dieser Vorgänge, um unseren datafizierten Alltag und die Frage, wie wir uns damit kritisch auseinandersetzen können. Das Seminar ist als forschungspraktisches Lektüre- und Diskussionsseminar konzipiert. Studierende erwerben ein kritisches Verständnis von datafizierten Gesellschaften und gewinnen einen vertieften Einblick in ihre Grundelemente. Sie lernen medien- und kommunikationswissenschaftliche Zugänge und Problemstellungen in der Auseinandersetzung mit Fragen von digitalen Daten, Plattformen und Vernetzung. Studierende üben den Transfer dieser konzeptuellen Grundlagen in einzelne Handlungs- und Lebensbereiche. Überdies trainieren die Studierenden Teamarbeit, wissenschaftliches Arbeiten und Präsentationsfertigkeiten. Das Programm folgt im April. Aktualisierung: 23.03.2023
  Termine: 26.05., 09.06., 16.06., 23.06., 30.06.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
• Leben in der Medienwelt
  Dozentin: Lena Fölsche
  Zeit: Di 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 423
  Beginn: 04.04.2023
  Beschreibung: Was bedeutet es, in einer hochgradig vernetzten, datafizierten und beschleunigten Umgebung zu leben, die wir zunehmend mit smarten Geräten und verschiedenen Formen künstlicher Intelligenz teilen? Welche technischen, wirtschaftlichen, politischen und sozialen Faktoren spielen bei der medialen Bedingtheit unseres Alltags eine Rolle? Wir werden diese Fragen anhand einer Reihe von Theorien und empirischen Studien, v.a. aus der Medien- und Kommunikationswissenschaft, aber auch aus der Soziologie und Philosophie behandeln. Zusätzlich werden wir uns den verschiedenen Aspekten eines mediatisierten Lebens durch die Auseinandersetzung mit künstlerischen Arbeiten nähern. Aktualisierung: 20.03.2023 
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs

• Das Seminar „Theorie und Praxis der narrativen Darstellungsformen“ (1 SWS) und das Projektseminar „Reportage und Feature“ (1 SWS) bilden zusammen das Modul 06-005-1103 (Journalistik-Anwendungsfelder).
  
  Theorie und Praxis der Darstellungsformen (Gruppe A) – Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Mi 11:00 - 13:00 Uhr gemeinsam mit dem Projektseminar
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
  Extra-Termin: 30.06.23, 9.00 - 15.00 Uhr, Nikolaistraße 27 - 29, Raum 1.06
  Beginn: 05.04.2023
  Reportage und Features (Gruppe A) – Projektseminar
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Mi 11:00 - 13:00 Uhr gemeinsam mit dem Seminar
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
  Beginn: 05.04.2023
  Beschreibung: In diesen Lehrveranstaltungen widmen wir uns mit einer wissenschaftlichen und einer journalistisch-praxisorientierten Perspektive den subjektiven Darstellungsformen innerhalb der Kategorie der empiri­schen Formen. Zunächst erarbeiten wir aus der Literatur die Charaktermerkmale von Reportage und Feature; dabei gehen wir auch auf die historische Entwicklung der oftmals als „Königsdisziplin“ bezeichneten Reportage ein. Anschließend trainieren wir, Fakten, Hintergründe, Atmosphäre und exakte Beobachtungen in einem ausgewogenen Verhältnis darzustellen. Die Kunst wird es sein, alle Sinne des Lesers/Hörers/Zuschauers anzusprechen, ohne dabei den journalistischen Kern zu vernachlässigen oder gar meinungslastig zu werden. Im Lauf des Semesters wird jede/r Teil­nehmer/in ein Referat halten, eine Vorübung absolvieren und eine eigene „große“ Reportage verfassen. In Redaktionskonferenzen redigieren wir gemeinsam die Ergebnisse und erörtern, wie sie zu verbessern wären. Als Prüfungsleistung für das Gesamtmodul wird ein „Projektbericht“ eingereicht; dieser besteht aus der selbst verfassten Reportage inkl. Rechercheplan sowie den Referaten.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 08.02.2023
   

• Das Seminar „Theorie und Praxis der narrativen Darstellungsformen“ (1 SWS) und das Projektseminar „Reportage und Feature“ (1 SWS) bilden zusammen das Modul 06-005-1103 (Journalistik-Anwendungsfelder).
  
  Theorie und Praxis der Darstellungsformen (Gruppe B) – Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Do 09:00 - 11:00 Uhr gemeinsam mit dem Projektseminar
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Extra-Termine: 20.06.23 & 06.07.23, jeweils 11.00 - 13.00 Uhr, Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 06.04.2023
  Reportage und Features (Gruppe B) – Projektseminar
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Do 09:00 - 11:00 Uhr gemeinsam mit dem Seminar
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 06.04.2023
  Beschreibung: In diesen Lehrveranstaltungen widmen wir uns mit einer wissenschaftlichen und einer journalistisch-praxisorientierten Perspektive den subjektiven Darstellungsformen innerhalb der Kategorie der empiri­schen Formen. Zunächst erarbeiten wir aus der Literatur die Charaktermerkmale von Reportage und Feature; dabei gehen wir auch auf die historische Entwicklung der oftmals als „Königsdisziplin“ bezeichneten Reportage ein. Anschließend trainieren wir, Fakten, Hintergründe, Atmosphäre und exakte Beobachtungen in einem ausgewogenen Verhältnis darzustellen. Die Kunst wird es sein, alle Sinne des Lesers/Hörers/Zuschauers anzusprechen, ohne dabei den journalistischen Kern zu vernachlässigen oder gar meinungslastig zu werden. Im Lauf des Semesters wird jede/r Teil­nehmer/in ein Referat halten, eine Vorübung absolvieren und eine eigene „große“ Reportage verfassen. In Redaktionskonferenzen redigieren wir gemeinsam die Ergebnisse und erörtern, wie sie zu verbessern wären. Als Prüfungsleistung für das Gesamtmodul wird ein „Projektbericht“ eingereicht; dieser besteht aus der selbst verfassten Reportage inkl. Rechercheplan sowie den Referaten.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 08.02.2023

• Konzeption von Kommunikationskampagnen – Seminar und Projektseminar
  Dozentin: Tina Nebe, M. A.
  Zeit: Fr 09:00 - 12:00 Uhr (28.04., 05.05., 12.05., 09.06., 23.06., 07.07., 14.07.2023)
  Beginn: 28.04.2023
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 1.06
  Beschreibung: Konzeptionelle Überlegungen sind die Basis einer konsistenten und erfolgreichen Unternehmenskommunikation. Sie erhalten einen Überblick über die klassische Konzeptionslehre, wenden diese eigenständig in verschiedenen Fallstudien an und entwickeln schließlich ein eigenes Kommunikationskonzept.
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 08.03.2023

• Corporate Communication – Seminar und Projektseminar
  Dozent: Prof. Dr. Jürgen Häusler
  Zeit: Fr/Sa 09:00 - 13:00 Uhr (Termine: 21.04., 22.04, 19.05.,20.05., 23.06., 24.06.2023 )
  Beginn: 21.04.2023
  Raum: 21.04. im SG 205, 22.04. im HS 18, 19.05./20.05. via Zoom, 23.06./24.06. im 1.01)
  Beschreibung: Marken tragen dazu bei, dass sich Unternehmen erfolgreich behaupten können. Sie stärken die Nachfrage nach deren Angeboten, indem sie dafür sorgen, dass Konsument*innen die Leistungen von Unternehmen (besser) kennenlernen, sie (korrekter) verstehen, und sie (nachhaltiger) in Erinnerung behalten. Wie werden starke Marken entwickelt? Im Seminar werden Praxisprobleme von der Fragestellung bis zur Lösung bearbeitet und theoretisch reflektiert.
  Moodle-Link
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 07.03.2023

• Durchführung und Auswertung eines Forschungsprojektes der Medienwissenschaft: "What is our future?"  Qualitative research methods – Seminar & Projektseminar
  Dozentin: Margitta Wolter M.A.
  Zeit: Mi 13:00 – 17:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 4.20
  Beginn: 05.04.2023
  Beschreibung: Angesichts immer dringenderer Krisen werden wir uns im Seminar den Fragen widmen wie Zukunft auch aktiv und positiv gestaltet werden kann oder was unsere Forschungsobjekte darunter verstehen. In dieser thematischen Rahmensetzung werden wir eigenständig Forschungsprojekte in Gruppen- oder Einzelarbeit durchgeführt. In dem Seminar wer-den wir uns den qualitativen Methoden der Datenerhebung und Auswer-tung widmen. Dabei werden Interviewmethoden und qualitative Inhaltsanalyse im Fokus stehen. Die Studierenden werden durch hands-on Er-fahrungen befähigt, geeignete Methoden für eigene Forschungsprojekte auswählen, diese Methoden eigenständig umzusetzen und die Konsequenzen methodischer Entscheidungen im Forschungsprozess zu reflek-tieren.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 02.03.2023

• Start-up Communication: Theory and Practice – Seminar
  Dozent: Daniel Ziegele, M. A.
  Zeit: Mo 09:00 - 11:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 1.06
  Beginn: 03.04.2023
  Beschreibung: In the seminar "Start-up communication: Theory and practice", the state of research on communication management in start-ups is explored as a group. For this purpose, key theories, models and approaches from the literature will be presented, discussed and compared with each other. The objective of the seminar is to provide an overview of the research on start-up communication and to understand and be able to explain different approaches. Participants will know important literature and concepts of communication management in the start-up environment after completing the seminar. This is the basis for the accompanying practical seminar in module 06-005-1120. The purpose of the seminar is to enable participants to become familiar with and develop topics in the field of communication management. In addition to preparing for the realisation of the project seminar, this also provides a theoretical foundation for possible Bachelor's theses and practical professional skills.
  Veranstaltungsplan
  Moodle Course
  Update: 02.03.2023
• Research Project Communication Management: Startup Communication – A quantitative content analysis
  Dozent: Prof. Dr. Cornelia Wolf
  Zeit: Di 13:00 - 15:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 1.06
  Beginn: 04.04.2023
  Topic: In combination with the seminar “Start-up Communication: Theory and Practice” this project seminar allows students to conduct a research project in a relatively new area of communication management and strategic communication, that is startup and entrepreneurial communication. In the process of conducting and evaluating the method of systematic literature review, competences that have been acquired in the methods modules are deepened and applied to a concrete question of communication management and strategic communication in the area of startup and entrepreneurial communication. This includes qualitative data collection as well as data evaluation by means of interpretative and statistical methods, in this case a content analysis using the software MAXQDA.
  Veranstaltungsplan
  Update: 02.03.2023

• Das Seminar „Journalismusforschung“ (1 SWS) und das Projektseminar „Framing: Ein Forschungsseminar“ (2 SWS) bilden zusammen das Modul 06-005-1119 (Forschungsprojekt Journalistik).
  
  Journalismusforschung – Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Mi 13:00 - 16:00 Uhr gemeinsam mit dem Projektseminar
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
  Extra-Termine: 28.06.23, 16.00 - 18.00 Uhr, 05.07.23, 16.00 - 20.00 Uhr, jeweils Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
  Beginn: 05.04.2023
  Framing: Ein Forschungsseminar – Projektseminar 
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Mi 13:00 - 16:00 Uhr gemeinsam mit dem Seminar
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
  Beginn: 05.04.2023
  Beschreibung: Wenn ein Thema erst einmal mit einem bestimmten „Frame“ in der Öffentlichkeit etabliert ist, wird es immer schwieriger, sich von diesem Rahmen zu lösen und die Thematik „objektiv“ – also ohne diese vorgefertigten Muster – zu betrachten. Wo verletzten Journalistinnen und Journalisten ihre Objektivitätspflicht und greifen – bewusst oder unbewusst – zu verzerrenden Frames? In diesen Veranstaltungen wollen wir uns zunächst auf theoretischer Ebene mit Framing, Objektivität und Verzerrung beschäftigen – um dann in einem aktuellen Projekt ausgewählte Medien zu beobachten. Auf der Basis der Ergebnisse unserer Beobachtung – wo entdecken wir unzulässige Frames? – wollen wir auch mit den professionellen Journalisten in Kontakt treten und somit Feedback geben und erhalten. Der Prozess soll zudem in Form eines gemeinsamen Blogs veröffentlicht werden. Der Projektbericht (Prüfungsleistung) besteht aus einem theoretischen Teil, das in Form eines Referats während des Seminars vorgetragen wird, und aus der Auswertung und Darstellung der eigenen empirischen Studie zu Framing in den Medien.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 08.02.2023

• Durchführung und Auswertung eines Forschungsprojektes zu Medienwandel und Gesellschaft: Digital Detox – Seminar & Projektseminar
  Dozent: Maren Reitler M.A. & Prof. Dr. Patrick Donges
  Zeit: Mi 15:00 – 18:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27–29, Raum 1.01
  Beginn: 05.04.2023
  Beschreibung: „Digital Detox“ kann nach Syvertsen & Enli (2022) als periodische Trennung von sozialen oder Online-Medien oder Strategien zur Reduzierung der Nutzung definiert werden. Der Begriff steht einerseits in einer langen Tradition der Medienresistenz und des Widerstands gegen neuen Kommunikationstechnologien, andererseits aber für das individuelle Wohlbefinden durch die Nicht-Nutzung von Inhalten.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 06.02.2023

• Morbid or meaningful? – Qualitative Forschung zur medialen Auseinandersetzung mit dem Thema Tod und Sterblichkeit. - Seminar & Projektseminar
  Dozentin: Christal Bürgel
  Zeit: Di 13:00 – 16:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 305
  Beginn: 04.04.2023
  Beschreibung: Menschen vermeiden es eigentlich über den Tod nachzudenken, sehen sich aber Filme an, in denen Personen sterben. Zur Erklärung dieses Paradoxons erforschen wir die Gründe und Wirkungen der medialen Auseinandersetzung mit dem Thema Tod und Sterblichkeit. Ziel des Seminars ist es aus theoretischen Ansätzen und Befunden Forschungsfragen abzuleiten und diese in ein qualitatives Forschungsdesign zu überführen.
  Veranstaltungsplan:
  Moodle-Kurs:
  Aktualisierung: 15.02.2023

Informieren Sie sich rechtzeitig zur Anmeldung und zum Ablauf der Bachelorarbeit.

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• B. A. Kolloquium Strategische Kommunikation
  Dozent: Prof. Dr. Ansgar Zerfaß
  Zeit: Mo. 09:00 - 12:00 Uhr nach vorheriger Vereinbarung
  Raum: virtuell via Zoom
  Beginn: 03.04.2023
  Aktualisierung: 28.02.2023
• B. A. Kolloquium Kommunikationsmanagement
  Dozent: Prof. Dr. Christian P. Hoffmann
  Zeit: Di. 13:00 - 15:00 Uhr, 14-tägig nach vorheriger Vereinbarung
  Beginn: 04.04.2023
  Raum: virtuell via Zoom
  Aktualisierung: 28.02.2023
• B. A. Kolloquium Onlinekommunikation
  Dozentin: Prof. Dr. Cornelia Wolf
  Zeit: Mo 13:00 - 15:00 Uhr, 14-tägig (nach vorheriger Vereinbarung)
  Raum: virtuell via Zoom
  Beginn: 03.04.2023
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 02.03.2023
• B. A. Kolloquium Kommunikationswissenschaft
  Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
  Zeit: Mo 15:00 – 17:00 Uhr (Termine nach Absprache)
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 3.07
  Beschreibung: Das Kolloquium bereitet auf die Abschlussarbeiten im Bachelorstudium vor, die von Prof. Dr. Patrick Donges betreut werden. Besprochen werden konzeptionelle Fragen der Themenfindung, Theorie und Methodik.
  Aktualisierung: 06.02.2023
• B. A. Kolloquium Kommunikations- und Medienwandel
  Dozent: Jun.-Prof. Dr. Niklas Venema
  Zeit: Mo 15:00 – 17:00 Uhr (Termine nach Absprache)
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 3.03
  Beschreibung: Das Kolloquium dient der Vorbereitung von Abschlussarbeiten im Bachelorstudium, die von Niklas Venema erstbetreut werden. Im Rahmen des Kolloquiums werden Themen und Fragestellungen, theoretische Fundierung und Methodik diskutiert.
  Aktualisierung: 15.03.2023
• B. A. Kolloquium Medienwissenschaft & Medienkultur
  Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold
  Zeit: Di 13:00 - 17:00 Uhr (Termine: 04.04., 02.05., 11.07.)
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 5.05
  Beginn: 04.04.2023
  Beschreibung: Das Kolloquium dient der Auseinandersetzung mit eigenen und fremden wissenschaftlichen Fragestellungen und Problemen, welche in einem kritischen Diskurs besprochen und (weiter-)entwickelt werden.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 28.02.2023
• B. A. Kolloquium Medienpädagogik
  Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
  Zeit: Termine nach Absprache
  Raum: je nach Absprache online oder ZMP, Emil-Fuchs-Straße 1, Raum 2.16
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 22.02.2023
• B. A. Kolloquium Medienwandel
  Dozent: Prof. Dr. Sven Stollfuß
  Zeit: Di 17:00 – 19:00 Uhr (online via zoom)
  Beginn: 04.04.2023
  Beschreibung: Das Kolloquium dient der Vorbereitung von Abschlussarbeiten im Bachelor- und Masterstudium, die von Prof. Dr. Sven Stollfuß erstbetreut werden. In Einzelbesprechungen werden  konzeptionelle Fragen der Themenfindung, die theoretische Fundierung des jeweiligen Projekts sowie die methodische Umsetzung besprochen
  Aktualisierung: 14.02.2023
• B. A. Kolloquium Empirische Kommunikations- und Medienforschung I
  Dozentin: Prof. Dr. Anne Bartsch
  Zeit: Blocktermine: 06.04., 11.05. und 13.07., 12-16 Uhr 
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 2.18
  Beschreibung: Im Forschungskolloquium werden die Konzeption, Umsetzung und schriftliche Ausarbeitung der Bachelorarbeit vorbereitet und begleitet. Die Studierenden stellen ihren Arbeitsfortschritt in Form eines Exposés und dreier Zwischenpräsentationen dar. Das Vorhaben, dabei auftretende Probleme und Lösungsvorschläge werden im Kolloquium gemeinsam diskutiert.
  Aktualisierung: 28.02.2023
• B. A. Kolloquium Journalistik
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Di 15:00 – 17:00 Uhr (14-tägig)
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 5.17
  Beginn: 04.04.2023
  Beschreibung: Ziel des Kolloquiums ist es, Ihnen dabei zu helfen, eine gute Examensarbeit zu verfassen. Schließlich soll eine Examensarbeit zeigen, dass Sie in der Lage sind, ein Problem der Journalistik selbstständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten. Oftmals sind Abschlusskandidaten jedoch in vielen Punkten unsicher: Welches Thema soll ich bearbeiten? Wie soll ich meinen Zeitplan aufstellen, welche Methoden verwenden? Im Rahmen des Kolloquiums werden wir diese Punkte systematisch besprechen. Wir beginnen mit praktischen Tipps für Ihre Themenplanung und schauen uns dann typische Fehler und Probleme in älteren Arbeiten an, damit Sie diese vermeiden können. Anschließend widmen wir uns den wichtigsten Forschungsmethoden. Hier referieren Kandidatinnen und Kandidaten, die gerade in Ihrer Forschungsphase sind, ihre Ansätze und erste Ergebnisse. Der erste Sitzungstermin am 04. April 2023 in Raum 5.06 (Nikolaistraße) ist für alle neuen Examenskandidaten verpflichtend. Das Kolloquium ist auch offen für Masterkandidaten und Doktoranden.
  Aktualisierung: 07.02.2023

• Einführung in die Kommunikations- und Medienwissenschaft: Grundbegriffe, Akteure, Strukturen und Prozesse – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
  Zeit: Di 9:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude HS 7
  Beginn: 11.10.2022
  Beschreibung: Die Kommunikationswissenschaft beschäftigt sich mit den sozialen Bedingungen, Bedeutungen und Folgen von medialer, öffentlicher und interpersonaler Kommunikation. Durch den Besuch der Vorlesung kennen die Studierenden die wissenschaftlichen Definitionen wesentlicher Grundbegriffe des Fachs (wie Kommunikation, Medien, Öffentlichkeit, Akteur, Struktur etc.) und können diese von einem Alltagsverständnis unterscheiden.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Propädeutikum (A)
  Dozentin: Antonia Mielke Möglich
  Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr (14-tägig)
  Raum: Präsenzveranstaltung mit Möglichkeit zur hybriden Teilnahme (Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.01, und online via Zoom)
  Beginn: 20.10.2022 (ggf. Beginn zwei Wochen später)
  Beschreibung: Das Seminar führt in die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens im Kontext des Studiums ein. Die Studierenden lernen wie man Forschungsprobleme identifiziert, wissenschaftliche Literatur recherchiert, aufarbeitet und zitiert sowie eigene Erkenntnisse in Form von Hausarbeiten darstellt. Neben formalen, sprachlichen und stilistischen Arbeitstechniken werden die Regeln der Literaturrecherche, des Zitierens und Bibliographierens vermittelt.
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 26.09.2022
• Propädeutikum (B)
  Dozentin: Antonia Mielke Möglich
  Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr (14-tägig)
  Raum: Online Veranstaltung (online via Zoom)
  Beginn: 27.10.2022
  Beschreibung: Das Seminar führt in die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens im Kontext des Studiums ein. Die Studierenden lernen wie man Forschungsprobleme identifiziert, wissenschaftliche Literatur recherchiert, aufarbeitet und zitiert sowie eigene Erkenntnisse in Form von Hausarbeiten darstellt. Neben formalen, sprachlichen und stilistischen Arbeitstechniken werden die Regeln der Literaturrecherche, des Zitierens und Bibliographierens vermittelt.
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 26.09.2022
• Propädeutikum (C)
  Dozentin: Lena Fölsche
  Zeit: Di 13:00 – 15:00 Uhr (14-tägig)
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.01
  Beginn: 18.10.2022
  Beschreibung: Das Seminar führt in die Grundsätze und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens im Kontext des Studiums ein. Entlang des wissenschaftlichen Forschungsprozesses beschäftigen wir uns damit, wie man ein Forschungsproblem identifiziert, den Forschungsstand anhand wissenschaftlicher Literatur aufarbeitet und eigene Erkenntnisse in Form einer Hausarbeit darstellt. Neben formalen, sprachlichen und stilistischen Arbeitstechniken werden die Regeln der Literaturrecherche, des Zitierens und Bibliographierens vermittelt. Aus kommunikationswissenschaftlicher Perspektive werden die Prinzipien des wissenschaftlichen Arbeitens anhand fachspezifischer Beispiele und Themen erklärt. Das Seminar ist als Wechselspiel zwischen inhaltlicher Hinführung und praktischer Aneignung konzipiert.Ziel des Seminars ist es, die Studierenden für das wissenschaftliche Arbeiten zu sensibilisieren sowie Fähigkeiten zu vermitteln, mit denen sie ihr eigenes Studium bestreiten und ihre eigene Arbeit reflektieren können
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 05.09.2022

• Methoden der empirischen Kommunikationsforschung – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Alexander Godulla
  Zeit: Mi 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 12
  Beginn: 12.10.2022
  Beschreibung: Die Vorlesung vermittelt die Methoden und Techniken der empirischen Kommunikationsforschung, also insbesondere die Grundlagen der Befragung, der Inhaltsanalyse, der Beobachtung und des Experiments. Deren Möglichkeiten und Grenzen werden ebenso thematisiert wie die Grundlagen der Wissenschaftstheorie, die Gütekriterien empirischer Forschung, die Unterschiede zwischen quantitativer und qualitativer Forschung sowie zentrale Themen wie beispielsweise Induktion vs. Deduktion.
  Aktualisierung: 05.09.2022
• Statistik – Vorlesung
  Dozent: Dr. Felix Frey
  Zeit: Mo 09:00 – 10:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 12
  Beginn: 10.10.2022
  Beschreibung: Die Vorlesung führt in Grundsätze statistischen Denkens und Verfahren der deskriptiven und induktiven Datenanalyse ein. Ziel der Vorlesung ist, die Teilnehmer:innen in die Lage zu versetzen, quantitative Daten angemessen auszuwerten, statistische Problemstellungen bei der Konzeption empirischer Untersuchungen zu berücksichtigen und statistische Befunde zu reflektieren und kritisch einzuordnen.
  Aktualisierung: 28.09.2022
• Statistik – Seminar (A)
  Dozent: Dr. Felix Frey
  Zeit: Mo 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27­–29, IfKMW PC-Pool
  Beginn: 10.10.2022
  Beschreibung: Im Seminar wird vorlesungsbegleitend die computergestützte statistische Datenanalyse mittels der frei verfügbaren Statistiksoftware jamovi geübt. Neben der Durchführung der statistischen Analysen und der Darstellung ihrer Ergebnisse sind auch Dateneingabe, -aufbereitung und -management Gegenstand des Seminars. Ziel ist es, die Teilnehmer:innen in zur selbständigen Analyse quantitativer Daten zu befähigen.
  Aktualisierung: 28.09.2022
• Statistik – Seminar (B)
  Dozent: Dr. Felix Frey
  Zeit: Mo 13:00 – 15:00
  Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
  Beginn: 10.10.2022
  Beschreibung: Im Seminar wird vorlesungsbegleitend die computergestützte statistische Datenanalyse mittels der frei verfügbaren Statistiksoftware jamovi geübt. Neben der Durchführung der statistischen Analysen und der Darstellung ihrer Ergebnisse sind auch Dateneingabe, -aufbereitung und -management Gegenstand des Seminars. Ziel ist es, die Teilnehmer:innen in zur selbständigen Analyse quantitativer Daten zu befähigen.
  Aktualisierung: 28.09.2022
• Statistik – Seminar (C)
  Dozent: Dr. Felix Frey
  Zeit: Di 11:00 – 13:00
  Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
  Beginn: 11.10.2022
  Beschreibung: Im Seminar wird vorlesungsbegleitend die computergestützte statistische Datenanalyse mittels der frei verfügbaren Statistiksoftware jamovi geübt. Neben der Durchführung der statistischen Analysen und der Darstellung ihrer Ergebnisse sind auch Dateneingabe, -aufbereitung und -management Gegenstand des Seminars. Ziel ist es, die Teilnehmer:innen in zur selbständigen Analyse quantitativer Daten zu befähigen.
  Aktualisierung: 28.09.2022
• Statistik – Seminar (D)
  Dozent: Dr. Felix Frey
  Zeit: Do 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
  Beginn: 13.10.2022
  Beschreibung: Im Seminar wird vorlesungsbegleitend die computergestützte statistische Datenanalyse mittels der frei verfügbaren Statistiksoftware jamovi geübt. Neben der Durchführung der statistischen Analysen und der Darstellung ihrer Ergebnisse sind auch Dateneingabe, -aufbereitung und -management Gegenstand des Seminars. Ziel ist es, die Teilnehmer:innen in zur selbständigen Analyse quantitativer Daten zu befähigen.
  Aktualisierung: 28.09.2022

• Journalistik – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Mi 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 12
  Beginn: 19.10.2022
  Beschreibung: Die Vorlesung dient der Einführung in die wissenschaftliche Disziplin „Journalistik“. Wir behandeln die Entstehung des Journalismus, die maßgeblichen Theorieansätze sowie die Theorie und Praxis der journalistischen Darstellungsformen (Genres): Welche Charakteristika weisen beispielsweise Nachricht, Bericht, Reportage, Feature und Kommentar auf? Die in der Vorlesung behandelten Grundsätze werden im Seminar 06-005-1126 in einem praktisch-journalistischen Kontext angewendet und vertieft (Gruppe A: Mi von 9-11; Gruppe B: Do von 11-13). Außerdem widmen wir uns der Nachrichtenauswahl-Forschung: Nach welchen Gesichtspunkten werden Ereignisse für den Journalismus ausgewählt und aufbereitet? Welche Rolle spielen hierbei die Kommunikatoren? Neben den maßgeblichen klassischen Kommunikatorstudien beschäftigen wir uns mit ethischen Fragestellungen im Journalismus und grundlegenden Aspekten der Medienpolitik. Für die Einschreibung in den Moodlekurs zur Vorlesung benötigen Sie einen Einschreibeschlüssel. Diesen erhalten Sie von Professor Machill, wenn Sie sich an der Universität Leipzig regulär zu dieser VL angemeldet/eingeschrieben haben.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Medienrecht – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Alexander Freys
  Zeit: Fr 13:00 – 17:00 Uhr (14-tägig)
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 4
  Beginn: 14.10.2022
  Beschreibung: Die Vorlesung dient der Einführung in das Medienrecht mit Schwerpunktsetzung im Presserecht. Behandelt werden die medien- und presserechtlichen Grundbegriffe, das Allgemeine Persönlichkeitsrecht, die Grundlagen des Urheberrechts, die presserechtlichen Unterlassungs- und Schadensersatzansprüche sowie das Gegendarstellungsrecht. Den Abschluss bilden Fragen des Onlinerechts, der Social Media sowie des elektronischen Publizierens.
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Journalistisches Arbeiten – Seminar (A)
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Mi 9:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
  Beginn: 19.10.2022
  Beschreibung: Im Rahmen dieses Seminars behandeln wir die Charakteristika der empirischen Darstellungsformen wie etwa „Meldung“ oder „Bericht“ und üben diese praktisch. In Ergänzung zu den in der Vorlesung des Moduls 06-005-1126 („Grundlagen der Journalistik“) vermittelten theoretischen Kenntnissen über die Genres ist es hier das Ziel, die Arbeitsbedingungen von empirisch-nachrichtlich arbeitenden Journalisten zu reflektieren und selbst einen informationsorientierten Stil zu entwickeln. Unter Realbedingungen werden wir verschiedene Sachverhalte unter Berücksichtigung von aktuellen Ergebnissen der Journalistikforschung so analysieren und selbst umsetzen, dass für Leser/Hörer/Zuschauer optimale journalistische Produkte entstehen. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie bereits zur ersten Seminarsitzung ein eigenes Endgerät mitbringen, auf dem Sie journalistische Texte verfassen können.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Journalistisches Arbeiten – Seminar (B)
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
  Beginn: 20.10.2022
  Beschreibung: Im Rahmen dieses Seminars behandeln wir die Charakteristika der empirischen Darstellungsformen wie etwa „Meldung“ oder „Bericht“ und üben diese praktisch. In Ergänzung zu den in der Vorlesung des Moduls 06-005-1126 („Grundlagen der Journalistik“) vermittelten theoretischen Kenntnissen über die Genres ist es hier das Ziel, die Arbeitsbedingungen von empirisch-nachrichtlich arbeitenden Journalisten zu reflektieren und selbst einen informationsorientierten Stil zu entwickeln. Unter Realbedingungen werden wir verschiedene Sachverhalte unter Berücksichtigung von aktuellen Ergebnissen der Journalistikforschung so analysieren und selbst umsetzen, dass für Leser/Hörer/Zuschauer optimale journalistische Produkte entstehen. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie bereits zur ersten Seminarsitzung ein eigenes Endgerät mitbringen, auf dem Sie journalistische Texte verfassen können.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022

• Kommunikationsmanagement – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Christian P. Hoffmann
  Zeit: Mo. 17:15 – 18:45 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 2
  Beginn: 10.10.2022
  Beschreibung: Die Vorlesung bietet eine Einführung in die grundlegenden Konzepte und Theorien des Kommunikationsmanagements, einen Überblick über zentrale Aufgabenfelder sowie einen Ausblick auf aktuelle mediale und strategische Herausforderungen des Berufsfelds.
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 05.09.2022
• Strategische Kommunikation: Werbekommunikation – Übung
  Dozent: Jens Hagelstein, M.A.
  Zeit: Mi. 17:15 – 18:45 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 19.10.2022
  Beschreibung: Die Übung verschafft einen Überblick über Theorie und Praxis der Werbekommunikation: Theorien, Modelle und aktuelle Forschungsfragen der kommunikationswissenschaftlichen Werbeforschung werden ebenso behandelt wie Berufsrollen, Handlungsfelder und Herausforderungen der praktischen Werbewirtschaft. Die Teilnehmenden werden zur weiterführenden wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit dem Thema und zu ersten beruflichen Schritten in Werbeagenturen und Marketing-Abteilungen befähigt.
  Veranstaltungsplan
  02.09.2022

• Mediensystem und Medienwandel – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
  Zeit: Mo 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 12
  Beginn: 10.10.2022
  Beschreibung: Das Mediensystem Deutschlands befindet sich im Umbruch: Auf der einen Seite stehen die „traditionellen“ Massenmedien wie Presse, Radio und Fernsehen. Auf der anderen Seite stehen Online- und hybride Medien wie etwa Plattformen oder Abrufdienste, die nach anderen Regeln funktionieren. Die Vorlesung veranschaulicht diese Umbrüche und ihre Folgen.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Medienproduktion und Medienmärkte im Wandel – Seminar
  Dozent: Dr. Dirk Arnold
  Zeit: Mo 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 10.10.2022
  Beschreibung: Das Seminar behandelt die wirtschaftlichen Rahmenbedingungen der öffentlichen Kommunikation. Ausgehend vom Umstand, dass Medien sowohl publizistische als auch ökonomische Güter sind, beschäftigen wir uns mit den ökonomischen Bedingungen der Medienproduktion. Hierbei werden Kenntnisse über die Spezifika von Mediengütern, Medienmärkten sowie Strategien von Medienunternehmen vermittelt. Es interessieren darüber hinaus die publizistischen Folgen beispielsweise der überwiegenden Werbefinanzierung der Medien und deren Anfälligkeit für Konzentrationsprozesse. Nicht zuletzt gilt unser Interesse den Veränderungen in Folge von Digitalisierung und technische Konvergenz.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Das Mediensystem der DDR und die Transformation ab 1989 – Seminar
  Dozent: J.-Prof. Niklas Venema
  Zeit: Di 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 11.10.2022
  Beschreibung: Das Seminar vertieft die Auseinandersetzung mit dem deutschen Mediensystem mit Blick auf die Entwicklung in der DDR und den Umbruch 1989/90. Dazu werden die Rahmenbedingungen der politischen Lenkung dargestellt, Beispiele der Organisation von Presse und Rundfunk untersucht und die Rolle von Journalist:innen wie Nutzer:innen analysiert. Ausgehend von der historischen Entwicklung werden Folgen für Medienstrukturen, -nutzungen und -bewertungen bis heute diskutiert.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Das System des öffentlich-rechtlichen Rundfunks im Wandel – Seminar
  Dozent: Dr. Dirk Arnold
  Zeit: Mi 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 19.10.2022
  Beschreibung: Die in der Vorlesung thematisierten Fragen und Aspekte zum System des öffentlich-rechtlichen Rundfunks (ÖRR) in Deutschland werden im Seminar im Rahmen von Recherchen, Analysen und Diskussionen vertieft. Die Teilnehmenden wählen dabei spezifische Diskussionspunkte zur Finanzierung, zur Aufsicht sowie zum Auftrag und Angebot des ÖRR aus, die angesichts von Prozessen wie der Digitalisierung und der Vernetzung technischen Konvergenz nochmal an Relevanz gewinnen: Was dürfen und sollen öffentliche Anbieter im Netz leisten? Wie wird die Qualität, Anspruch und Publikumsakzeptanz des Programmangebots gewährleistet und kontrolliert?
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022

• Journalistik – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Mi 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 12
  Beginn: 19.10.2022
  Beschreibung: Die Vorlesung dient der Einführung in die wissenschaftliche Disziplin „Journalistik“. Wir behandeln die Entstehung des Journalismus, die maßgeblichen Theorieansätze sowie die Theorie und Praxis der journalistischen Darstellungsformen (Genres): Welche Charakteristika weisen beispielsweise Nachricht, Bericht, Reportage, Feature und Kommentar auf? Die in der Vorlesung behandelten Grundsätze werden im Seminar 06-005-1126 in einem praktisch-journalistischen Kontext angewendet und vertieft (Gruppe A: Mi von 9-11; Gruppe B: Do von 11-13). Außerdem widmen wir uns der Nachrichtenauswahl-Forschung: Nach welchen Gesichtspunkten werden Ereignisse für den Journalismus ausgewählt und aufbereitet? Welche Rolle spielen hierbei die Kommunikatoren? Neben den maßgeblichen klassischen Kommunikatorstudien beschäftigen wir uns mit ethischen Fragestellungen im Journalismus und grundlegenden Aspekten der Medienpolitik. Für die Einschreibung in den Moodlekurs zur Vorlesung benötigen Sie einen Einschreibeschlüssel. Diesen erhalten Sie von Professor Machill, wenn Sie sich an der Universität Leipzig regulär zu dieser VL angemeldet/eingeschrieben haben.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Medienrecht – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Alexander Freys
  Zeit: Fr 13:00 – 17:00 Uhr (14-tägig)
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 4
  Beginn: 14.10.2022
  Beschreibung: Die Vorlesung dient der Einführung in das Medienrecht mit Schwerpunktsetzung im Presserecht. Behandelt werden die medien- und presserechtlichen Grundbegriffe, das Allgemeine Persönlichkeitsrecht, die Grundlagen des Urheberrechts, die presserechtlichen Unterlassungs- und Schadensersatzansprüche sowie das Gegendarstellungsrecht. Den Abschluss bilden Fragen des Onlinerechts, der Social Media sowie des elektronischen Publizierens.
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Journalistisches Arbeiten – Seminar (A)
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Mi 9:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
  Beginn: 19.10.2022
  Beschreibung: Im Rahmen dieses Seminars behandeln wir die Charakteristika der empirischen Darstellungsformen wie etwa „Meldung“ oder „Bericht“ und üben diese praktisch. In Ergänzung zu den in der Vorlesung des Moduls 06-005-1126 („Grundlagen der Journalistik“) vermittelten theoretischen Kenntnissen über die Genres ist es hier das Ziel, die Arbeitsbedingungen von empirisch-nachrichtlich arbeitenden Journalisten zu reflektieren und selbst einen informationsorientierten Stil zu entwickeln. Unter Realbedingungen werden wir verschiedene Sachverhalte unter Berücksichtigung von aktuellen Ergebnissen der Journalistikforschung so analysieren und selbst umsetzen, dass für Leser/Hörer/Zuschauer optimale journalistische Produkte entstehen. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie bereits zur ersten Seminarsitzung ein eigenes Endgerät mitbringen, auf dem Sie journalistische Texte verfassen können.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Journalistisches Arbeiten – Seminar (B)
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
  Beginn: 20.10.2022
  Beschreibung: Im Rahmen dieses Seminars behandeln wir die Charakteristika der empirischen Darstellungsformen wie etwa „Meldung“ oder „Bericht“ und üben diese praktisch. In Ergänzung zu den in der Vorlesung des Moduls 06-005-1126 („Grundlagen der Journalistik“) vermittelten theoretischen Kenntnissen über die Genres ist es hier das Ziel, die Arbeitsbedingungen von empirisch-nachrichtlich arbeitenden Journalisten zu reflektieren und selbst einen informationsorientierten Stil zu entwickeln. Unter Realbedingungen werden wir verschiedene Sachverhalte unter Berücksichtigung von aktuellen Ergebnissen der Journalistikforschung so analysieren und selbst umsetzen, dass für Leser/Hörer/Zuschauer optimale journalistische Produkte entstehen. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie bereits zur ersten Seminarsitzung ein eigenes Endgerät mitbringen, auf dem Sie journalistische Texte verfassen können.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022

• Kommunikationsmanagement – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Christian P. Hoffmann
  Zeit: Mo. 17:15 – 18:45 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 2
  Beginn: 10.10.2022
  Beschreibung: Die Vorlesung bietet eine Einführung in die grundlegenden Konzepte und Theorien des Kommunikationsmanagements, einen Überblick über zentrale Aufgabenfelder sowie einen Ausblick auf aktuelle mediale und strategische Herausforderungen des Berufsfelds.
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 05.09.2022
• Strategische Kommunikation: Werbekommunikation – Übung
  Dozent: Jens Hagelstein, M.A.
  Zeit: Mi. 17:15 – 18:45 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 19.10.2022
  Beschreibung: Die Übung verschafft einen Überblick über Theorie und Praxis der Werbekommunikation: Theorien, Modelle und aktuelle Forschungsfragen der kommunikationswissenschaftlichen Werbeforschung werden ebenso behandelt wie Berufsrollen, Handlungsfelder und Herausforderungen der praktischen Werbewirtschaft. Die Teilnehmenden werden zur weiterführenden wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit dem Thema und zu ersten beruflichen Schritten in Werbeagenturen und Marketing-Abteilungen befähigt.
  Veranstaltungsplan
  02.09.2022

• Mediensystem und Medienwandel – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
  Zeit: Mo 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 12
  Beginn: 10.10.2022
  Beschreibung: Das Mediensystem Deutschlands befindet sich im Umbruch: Auf der einen Seite stehen die „traditionellen“ Massenmedien wie Presse, Radio und Fernsehen. Auf der anderen Seite stehen Online- und hybride Medien wie etwa Plattformen oder Abrufdienste, die nach anderen Regeln funktionieren. Die Vorlesung veranschaulicht diese Umbrüche und ihre Folgen.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Medienproduktion und Medienmärkte im Wandel – Seminar
  Dozent: Dr. Dirk Arnold
  Zeit: Mo 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 10.10.2022
  Beschreibung: Das Seminar behandelt die wirtschaftlichen Rahmenbedingungen der öffentlichen Kommunikation. Ausgehend vom Umstand, dass Medien sowohl publizistische als auch ökonomische Güter sind, beschäftigen wir uns mit den ökonomischen Bedingungen der Medienproduktion. Hierbei werden Kenntnisse über die Spezifika von Mediengütern, Medienmärkten sowie Strategien von Medienunternehmen vermittelt. Es interessieren darüber hinaus die publizistischen Folgen beispielsweise der überwiegenden Werbefinanzierung der Medien und deren Anfälligkeit für Konzentrationsprozesse. Nicht zuletzt gilt unser Interesse den Veränderungen in Folge von Digitalisierung und technische Konvergenz.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Das Mediensystem der DDR und die Transformation ab 1989 – Seminar
  Dozent: J.-Prof. Niklas Venema
  Zeit: Di 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 11.10.2022
  Beschreibung: Das Seminar vertieft die Auseinandersetzung mit dem deutschen Mediensystem mit Blick auf die Entwicklung in der DDR und den Umbruch 1989/90. Dazu werden die Rahmenbedingungen der politischen Lenkung dargestellt, Beispiele der Organisation von Presse und Rundfunk untersucht und die Rolle von Journalist:innen wie Nutzer:innen analysiert. Ausgehend von der historischen Entwicklung werden Folgen für Medienstrukturen, -nutzungen und -bewertungen bis heute diskutiert.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Das System des öffentlich-rechtlichen Rundfunks im Wandel – Seminar
  Dozent: Dr. Dirk Arnold
  Zeit: Mi 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 12.10.2022
  Beschreibung: Die in der Vorlesung thematisierten Fragen und Aspekte zum System des öffentlich-rechtlichen Rundfunks (ÖRR) in Deutschland werden im Seminar im Rahmen von Recherchen, Analysen und Diskussionen vertieft. Die Teilnehmenden wählen dabei spezifische Diskussionspunkte zur Finanzierung, zur Aufsicht sowie zum Auftrag und Angebot des ÖRR aus, die angesichts von Prozessen wie der Digitalisierung und der Vernetzung technischen Konvergenz nochmal an Relevanz gewinnen: Was dürfen und sollen öffentliche Anbieter im Netz leisten? Wie wird die Qualität, Anspruch und Publikumsakzeptanz des Programmangebots gewährleistet und kontrolliert?
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 09.09.2022

• Der öffentlich-rechtliche Rundfunk in der Krise – Seminar & Projektseminar
  Dozent: Dr. Dirk Arnold
  Zeit: Di 10:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 421
  Beginn: 11.10.2022
  Beschreibung: Im Projektseminar beschäftigen wir uns mit der Frage, wie die verantwortlichen Akteure des Öffentlich-rechtlichen Rundfunks in Deutschland (ÖRR) mit Krisen, Skandalen und generell mit negativen Ereignissen umgehen, die das System, einzelne Organisationen und Akteure sowie bestimmte Programmangebote des ÖRR betreffen und deren Reputation und Glaubwürdigkeit beeinträchtigen. Wie kommuniziert der ÖRR selbst und wie wird über ihn berichtet? Um die Krisenstrategien des ÖRR zu analysieren, beziehen wir uns auf Modelle wie die Situational Crisis Communication Theory von Coombs, Søndergaards Public Service-Konzept sowie auf die Reputationstypen von Eisenegger/Imhof. Aus diesen Modellen entwickeln wir das Kategoriensystem zur inhaltsanalytischen Untersuchung der Kommunikations-, Legitimations- und Krisenstrategien der ÖRR-Anbieter.
  Aktualisierung: 22.09.2021

• Theorien und Forschungskonzepte der Medienpädagogik – „Bewahren oder befähigen, autoritär oder laissez-faire? – Medienerzieherische Praxis im Forschungsfokus“
  Dozentin: Julia Nickel, M. A.
  Zeit: Mi 10:00 – 11:00 Uhr
  Raum: ZMP, Emil-Fuchs-Str. 1, Raum 2.17
  Beginn: 19.10.22
  Beschreibung: Im Seminar setzen wir uns mit aktuellen Themen und Fragestellungen der Medienpädagogik auseinander. Dabei fokussieren wir das Themenfeld Medienerziehung. In kleineren Arbeitsgruppen entstehen qualitative medienpädagogische Forschungsprojekte zum Rahmenthema des Seminars, die Perspektiven und Handeln von Akteur:innen der Medienerziehung untersuchen.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 08.09.2022
• Theorien und Forschungskonzepte der Medienpädagogik – Projektseminar „Bewahren oder befähigen, autoritär oder laissez-faire? – Medienerzieherische Praxis im Forschungsfokus“
  Dozentin: Julia Nickel, M. A.
  Zeit: Mi 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: ZMP, Emil-Fuchs-Str. 1, Raum 2.17
  Beginn: 19.10.2022
  Beschreibung: Beschreibung: Im Seminar setzen wir uns mit aktuellen Themen und Fragestellungen der Medienpädagogik auseinander. Dabei fokussieren wir das Themenfeld Medienerziehung. In kleineren Arbeitsgruppen entstehen qualitative medienpädagogische Forschungsprojekte zum Rahmenthema des Seminars, die Perspektiven und Handeln von Akteur:innen der Medienerziehung untersuchen.
  Veranstaltungsplan 
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 08.09.2022

• Theorien und Forschungskonzepte der Medienwissenschaft – Seminar
  Dozent: Prof. Christian Pentzold
  Zeit: Do 09:00 – 11:00 Uhr (14-tägig)
  Raum: Neues Seminargebäude S 327
  Beginn: 13.10.2022
  Beschreibung: Im Seminar sollen zentrale Bedingungen der gegenwärtigen kommunikativen Interaktion und medialen Vermittlung, des alltäglichen Lebens und kulturellen Schaffen vorgestellt und kritisch diskutiert werden. Dabei sollen medienwissenschaftliche Grundlagen in der Beschäftigung mit Medien, Kulturen und ihren Kontexten gelegt werden. Des Weiteren soll es darum gehen, die Prozesse Digitalisierung, Vernetzung und Plattformisierung konzeptuell zu umreißen und in ihren technologischen Bedingungen und sozialen Implikationen aus medienwissenschaftlicher Sicht zu erörtern.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 05.09.2022
• Theorien und Forschungskonzepte der Medienwissenschaft – Projektseminar
  Dozent: Prof. Christian Pentzold
  Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27–29, Raum 1.06
  Beginn: 13.10.2022
  Beschreibung: Im Seminar sollen zentrale Bedingungen der gegenwärtigen kommunikativen Interaktion und medialen Vermittlung, des alltäglichen Lebens und kulturellen Schaffens vorgestellt und kritisch diskutiert werden. Im Fokus steht die Frage, wie Nutzende eigentlich die von ihnen alltäglich genutzten, von Algorithmen gesteuerten Dienste und Anwendungen verstehen und mit ihnen entsprechend umgehen. Denn wir leben und arbeiten mit Plattformen und Apps, ohne zwar ihre genaue Funktionsweise zu kennen, doch haben wir Alltagsvorstellungen davon, wie sie arbeiten und unsere Möglichkeiten zu kommunizieren und zu interagieren bedingen.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 05.09.2022

• Mediensport als Analyseobjekt: das Beispiel Fußball-WM – Seminar & Projektseminar
  Dozent: Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler
  Zeit: Do 15:00 – 18:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27–29, Raum 1.06
  Beginn: 13.10.2022
  Beschreibung: Im Projektseminar werden Befragungen zu Einstellungen der Bevölkerung gegenüber der Fußball-WM 2022 in Katar in Arbeitsgruppen konzipiert und realisiert. Das inhaltliche Spektrum reicht von der Bewertung des sportlichen Geschehens über die mediale Inszenierung bis zu den (sport-) politischen Aspekten dieses globalen Megaevents. Eine Zusammenarbeit mit Redaktionen des MDR (Sport, MDRfragt) ist eingeleitet.
  Aktualisierung: 05.09.2022

Informieren Sie sich rechtzeitig zur Anmeldung und zum Ablauf der Bachelorarbeit: Informationen zur Bachelorarbeit

• Empirische Kommunikations- und Medienforschung I – Kolloquium
  Dozentin: Prof. Dr. Anne Bartsch
  Zeit: /
  Raum: /
  Beschreibung: /
  Aktualisierung: 21.09.2022
• Kommunikations- und Medienwissenschaft – Kolloquium 
  Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
  Zeit: Mo 15:00 – 17:00 Uhr (Termine nach Absprache)
  Raum: Nikolaistraße 27–29, Raum 3.07
  Beschreibung: Das Examenskolloquium wird allen Studierenden empfohlen, die in diesem Semester eine Bachelorarbeit schreiben möchten. Das Kolloquium dient dazu, im Austausch mit anderen Kandidatinnen und Kandidaten aus ersten Ideen zunächst Fragestellungen und dann bearbeitbare Konzepte bezüglich Theorien, Forschungsstand und methodischen Forschungsdesigns zu machen. Ziel ist die Erarbeitung eines Exposés (für B.A. Kandidatinnen und Kandidaten eine Prüfungsleistung), mit der die Abschlussarbeit dann angegangen werden kann.
  Aktualisierung: 14.09.2021
• Medienpädagogik – Kolloquium
  Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
  Zeit: Termine nach Absprache
  Raum: ZMP, Emil-Fuchs-Str. 1, Raum 2.16
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 06.09.2021
• Kommunikationsmanagment – Kolloquium 
  Dozent: Prof. Dr. Christian P. Hoffmann
  Zeit: Di 11:00 – 13:00 Uhr (14-tägig, n. V.)
  Raum: Online via Zoom
  Beginn: 11.10.2022
  Aktualisierung: 02.09.2022
• Onlinekommunikation – Kolloquium 
  Dozentin: Dr. Michael Johann
  Zeit: Do. 09:15 - 10:45 Uhr (14-tägig, n. V.)
  Raum: Online via Zoom
  Beginn: 20.10.2022
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 02.09.2022
• Strategische Kommunikation – Kolloquium 
  Dozent: Prof. Dr. Ansgar Zerfaß
  Zeit: Di. 09:15 - 11:45 Uhr n. V.
  Raum: Virtuell via Zoom
  Beginn: 19.10.2022
  Aktualisierung: 02.09.2022
• Allgemeine und Spezielle Journalistik – Kolloquium
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Di 15:00 – 17:00 Uhr (14-tägig)
  Beginn: 18.10.2022
  Raum: Nikolaistraße 27–29, Raum 5.17
  Beschreibung: Ziel des Kolloquiums ist es, Ihnen dabei zu helfen, eine gute Examensarbeit zu verfassen. Schließlich soll eine Examensarbeit zeigen, dass Sie in der Lage sind, ein Problem der Journalistik selbstständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten. Oftmals sind Abschlusskandidaten jedoch in vielen Punkten unsicher: Welches Thema soll ich bearbeiten? Wie soll ich meinen Zeitplan aufstellen, welche Methoden verwenden? Im Rahmen des Kolloquiums werden wir diese Punkte systematisch besprechen. Wir beginnen mit praktischen Tipps für Ihre Themenplanung und schauen uns dann typische Fehler und Probleme in älteren Arbeiten an, damit Sie diese vermeiden können. Anschließend widmen wir uns den wichtigsten Forschungsmethoden. Hier referieren Kandidatinnen und Kandidaten, die gerade in Ihrer Forschungsphase sind, ihre Ansätze und erste Ergebnisse. Der erste Sitzungstermin am 18. Oktober 2022 in Raum 5.06 (Nikolaistraße) ist für alle neuen Examenskandidaten verpflichtend. Das Kolloquium ist auch offen für Masterkandidaten und Doktoranden.
  Aktualisierung: 09.09.2022
• Empirische Kommunikations- und Medienforschung II – Kolloquium
  Dozent: Prof. Dr. Alexander Godulla
  Zeit: Mo 09:00 –  11:00 Uhr
  Raum: Online via Zoom
  Aktualisierung: 17.09.2021
• Digitale Medienkultur – Kolloquium
  Dozent: J.-Prof. Dr. Sven Stollfuß
  Zeit: Do 09:00 – 11:00 Uhr
  Beginn: 20.10.2022
  Raum: Online via Zoom
  Aktualisierung: 07.09.2022
• Medien- und Kommunikationswissenschaft - Kolloquium
  Dozent. Prof. Christian Pentzold
  Zeit: Di 14:00 - 19:00 Uhr (als Blockveranstaltungen)
  Termine: 11.10. (NSG 420), 22.11. (NSG 203), 10.01. (NSG 203)
  Beschreibung: Das Kolloquium gibt Studierenden in der Phase ihrer Abschlussarbeit die Möglichkeit, ihren jeweiligen Arbeitsstand zur allgemeinen Diskussion zu stellen. Je nach individuellem Bedarf der Teilnehmer:innen kann so durch die Gruppe ein moderiertes Feedback zur Konzeption der Arbeit, ihren theoretischen Annahmen, dem Argumentationsgang oder – im Falle empirischer Arbeiten – zu Auswertungsstrategien und ersten Analysen des empirischen Materials gegeben werden. Darüber hinaus werden in diesem Seminar allgemeine Hinweise zum wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben sowie zu Schreibtechniken in Abschlussarbeiten gegeben. Schließlich dient das Abschlussseminar dem Erfahrungsaustausch der Teilnehmer:innen über den Arbeitsprozess. Themen, Organisation und Ablauf richten sich flexibel nach den Bedürfnissen und der Anzahl der Teilnehmer:innen.
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 05.09.2022

• Theorien der Medienrezeption und Medienwirkung – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Anne Bartsch
  Zeit: Mo 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 4
  Beginn: 04.04.2022
  Beschreibung: Die Vorlesung führt in die Grundlagen der Medienrezeption und Medienwirkung ein und stellt ausgewählte Theorien, Methoden und Studien vor. Im Fokus stehen Mediennutzungsmotive, kognitive und emotionale Verarbeitung von Medieninhalten sowie deren Wirkungen auf Wissen, Einstellungen und Verhalten. Zudem werden kognitions- und sozialpsychologische Grundlagen vermittelt, die für das Verständnis kommunikationswissenschaftlicher Modelle wichtig sind.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• Öffentlichkeit(en) – Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
  Zeit: Mo 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.01
  Beginn: 04.04.2022
  Beschreibung: Ausgehend von Klassikern der Öffentlichkeitstheorie wie Jürgen Habermas oder Niklas Luhmann werden verschiedene theoretische Konzepte und Modelle vorgestellt und ihre Anwendbarkeit geprüft. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Wandel der Öffentlichkeit durch Online-Medien. Das Seminar ist als Lektürekurs angelegt.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 08.02.2022
• Theorien der Medienrezeptions- und Medienwirkungsforschung – Seminar
  Dozent: Dr. Felix Frey
  Zeit: Mo 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 410
  Beginn: 04.04.2022
  Beschreibung: Gegenstand des Seminars sind wichtige kommunikationswissenschaftliche und medienpsychologische Theorien, die die Verarbeitung, das Erleben sowie kognitive, emotionale und persuasive Wirkungen von Medieninhalten beschreiben und erklären. Neben der Rekonstruktion der Theorien anhand der einschlägigen Literatur soll der kritische und produktive Umgang mit Theorien im Mittelpunkt stehen.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• Politische Kommunikation – Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
  Zeit: Di 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.01
  Beginn: 05.04.2022
  Beschreibung: Das Seminar thematisiert die Folgen der Veränderung von Medien und ihrer Rezeption am Beispiel der Politischen Kommunikation. Dazu werden zunächst Befunde der Kommunikationswissenschaft zur Veränderung der politischen Kommunikation, der Nutzung politischer Informationen und ihrer Wirkungen auf Individuen, Organisationen und politische Prozesse thematisiert. Das Seminar ist als Lektürekurs angelegt.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 08.02.2022
• Klima- und Nachhaltigkeitskommunikation – Seminar
  Dozentin: Antonia Mielke Möglich
  Zeit: Di 11:00 – 13:00 Uhrr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 414
  Beginn: 05.04.2022
  Beschreibung: In dem Seminar widmen wir uns zunächst verschiedenen Ansätzen der Klima- und Nachhaltigkeits­kommunikation (im Folgenden: KNK) als Arten von Wissenschafts­kommunikation. Im Kontext des Moduls betrachten wir psychologische Phänomene und Effekte, die bei Individuen als Zielgruppe von KNK auftreten. Schließlich werden nicht-wissenschaftliche Akteure aus den Bereichen Journalismus und Bildung sowie soziale Bewegungen thematisiert.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 08.02.2022
• Medienwandel - Theorien und Anwendungsbereiche – Seminar
  Dozent: Dr. Michael Johann
  Zeit: Do 13:00 - 15:00 Uhr
  Beginn: 14.04.2022
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 4.20
  Beschreibung: Die Studierenden sind nach der Teilnahme am Modul in der Lage, Phänomene im Bereich der Medienrezeption und Medienwirkung aus einer sozialwissenschaftlichen Perspektive zu verstehen, zu reflektieren und einzuordnen. Sie sind mit grundlegenden theoretischen Ansätzen, Methoden und Forschungsbefunden der Kommunikationswissenschaft vertraut und in der Lage, dieses Wissen selbständig auf aktuelle Medienphänomene anzuwenden. Sie sind befähigt, Ihr Grundlagenwissen am Beispiel eines konkreten Themenbereichs durch eigenständige Literarturrecherche und schriftliche Ausarbeitung zu vertiefen.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 25.03.2022

Qualitative Datenerhebung 

• Qualitative empirische Erhebungsmethoden – Seminar
  Dozent: Thomas Rakebrand, M. A.
  Zeit: Di 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 401
  Beginn: 05.04.2022
  Beschreibung: Die Teilnehmenden setzen sich mit empirischen und ethischen Forschungsprämissen auseinander. Sie eignen sich Wissen über ausgewählte Erhebungsmethoden an. Sie konzipieren ein Forschungsvorhaben von der Formulierung einer Forschungsfrage, über die Auswahl eines Untersuchungsdesigns bis hin zur Ausarbeitung einer Erhebungsmethode inklusive Pretest, Erhebung im Feld und Transkription der erhobenen Daten.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 08.02.2022
• Qualitative empirische Erhebungsmethoden – Seminar
  Dozent: Dr. Dirk Arnold
  Zeit: Do 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 07.04.2022
  Beschreibung: Das Seminar zeigt auf, wie man mit qualitativen Methoden kommunikationswissenschaftliche Forschungsprobleme bearbeiten kann. Zweck, Standards und Vorgehensweisen (Instrumente, Varianten, Techniken) qualitativer Methoden werden zu Beginn anhand reflektierender Texte sowie exemplarischer Studien behandelt. Im Anschluss werden ausgewählte qualitative Methoden angewandt und eingeübt. Dies geschieht entlang der Schritte eines Forschungsprozesses: Fragestellung, Konzept, Auswahlverfahren, Entwicklung des Erhebungsinstruments, Operationalisierung, Erhebung & Auswertung.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• Qualitative und quantitative Forschungsmethoden der Medienpädagogik
  Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
  Zeit: Di 15:00 – 17:00 Uhr
  Raum: online, ZMP, Emil-Fuchs-Str. 1, Raum 2.17
  Beginn: 12.04.2022
  Beschreibung:
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• Qualitative Datenerhebung
  Dozentin: Margitta Wolter
  Zeit: Di 15:00 – 17:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 05.04.2022
  Beschreibung: Wie wird ein qualitatives empirisches Forschungsprojekt konzipiert und durchgeführt? Ziel des Seminars „Qualitative Datenerhebung“ ist die Entwicklung eines Verständnisses für gängige Erhebungsmethoden der qualitativen empirischen Forschung sowie der Fähigkeit, eine ausgewählte Methode im Feld anzuwenden und kritisch zu reflektieren. (Passwort für Moodle-Kurs: data22)
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• Qualitative Datenerhebung – Seminar
  Dozentin: Jana Brockhaus, M. A.
  Zeit: Mi 09:00 - 11:00 Uhr
  Beginn: 06.04.2022
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 1.06
  Beschreibung: Das Seminar gibt den Teilnehmenden einen Überblick zu qualitativer Forschung und befähigt sie zur Konzeption eines qualitativen Forschungsprojektes. Die Studierenden entwickeln in Kleingruppen ein eigenes Forschungsvorhaben im Themenbereich Kommunikationsmanagement: von der Formulierung einer Forschungsfrage, über die Auswahl eines Untersuchungsdesigns bis zur Ausarbeitung einer Erhebungsmethode inklusive Pretest.
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 25.02.2022

Quantitative Datenerhebung 

• Inhaltsanalyse – Seminar
  Dozent: Dr. Felix Frey
  Zeit: Mi 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 426
  Beginn: 06.04.2022
  Beschreibung: Die Inhaltsanalyse ist ein Verfahren zur systematischen Beschreibung von Medieninhalten. Im Seminar werden wir uns ihre methodologischen Grundlagen erarbeiten und diese im Rahmen eines Lehrforschungsprojekts umsetzen. Dabei werden auch die Möglichkeiten und Herausforderungen von Social-Media-Inhaltsanalysen und Probleme empirischen Forschens allgemein thematisiert.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• Beobachtung – Seminar
  Dozent: Dr. Felix Frey
  Zeit: Di 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
  Beginn: 05.04.2022
  Beschreibung: Die Beobachtung ist ein Verfahren zur systematischen Erhebung von Daten v.a. über das Verhalten von Mediennutzerinnen und -nutzern. Im Seminar werden wir uns die Grundlagen der Beobachtung erarbeiten und diese in einem Forschungsprojekt von der Entwicklung der Fragestellung bis zur Datenauswertung umsetzen. Dabei werden auch Konzepte und Probleme empirischen Forschens allgemein thematisiert.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• „Ich bin positiv.“ - Entstigmatisierung von Menschen mit HIV – Seminar
  Dozentin: Celine Dorrani
  Zeit: Mo 15:00 – 17:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
  Beginn: 11.04.2022
  Beschreibung: HIV-Erkrankte führen in der westlichen Welt heutzutage ein normales Leben. Trotzdem werden Erkrankte nach wie vor stark stigmatisiert. Es gibt verschiedene Strategien und Kampagnen, die die Krankheit entstigmatisieren sollen. In diesem Seminar untersuchen wir, inwiefern empathische Darstellungen von Betroffenen zur Entstigmatisierung dieser beitragen. Dazu werden wir gemeinsam ein wissenschaftliches Experiment konzipieren und durchführen. 
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• Befragung – Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler
  Zeit: Do 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 1.01
  Beginn: 14.04.2022
  Beschreibung: Die verschiedenen Formen der Befragung sind ein zentrales Forschungsinstrument in (fast) allen Sozialwissenschaften. Im Seminar werden der Forschungsprozess, die Merkmale und die Entwicklung/der Einsatz dieser Methode behandelt und an einem kleinen Übungsprojekt praktiziert. Aufgaben und Unterlagen werden in einem moodle-Kurs bereitgestellt.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 05.04.2022
• Quantitative Datenerhebung – Seminar
  Dozentin: Jeanne Link, M.A.
  Zeit: Mi. 13:00 - 17:00 Uhr (14-tägig), 06.04, 20.04., 04.05., 18.05., 25.05. oder 08.06. (tba.), 15.06., 29.06., 13.07.2022
  Beginn: 06.04.2022
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 13
  Beschreibung: Das Projektseminar verschafft den Teilnehmenden einen Überblick über den Ablauf einer quantitativen Befragung. Anschließend entwickeln sie in Kleingruppen eigene Studien – von Formulierung einer Forschungsfrage über Konzeption des Fragebogens bis zu Datenerhebung und -auswertung. Inhaltlich wird es um die Kommunikation über die Menstruation gehen und die Studien sollen das Kommunikationsverhalten von Rezipierenden untersuchen. Moodle-Kurs: Wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 28.02.2022

• Medien- und Buchwissenschaft – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold
  Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 14.04.2022
  Beschreibung: In der Vorlesung werden wesentliche Bausteine einer medienkulturwissenschaftlichen Beschäftigung mit Medien vorgestellt. Im Fokus stehen die technologischen Bedingungen von Medien, die Umstände ihrer Herstellung und Aneignung sowie die Implikationen einer fortschreitenden Durchdringung sozialen Lebens mit Medien.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• Einführung in die Medienpädagogik – Vorlesung
  Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
  Zeit: Mo 17:00 – 19:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 11.04.2022
  Beschreibung: Die Vorlesung vermittelt wesentliche Theorien der Medienpädagogik. Dazu gehören neben den Theorien der Mediensozialisation und der Identität auch Modelle der Medienkompetenz und der Medienkritik. Diese bilden eine wesentliche Grundlage für eine wissenschaftliche, aber auch praktische Auseinandersetzung mit Themen und Konfliktfeldern der Medienpädagogik. Um diese Anwendungsfelder zu vertiefen, werden im Folgenden sowohl zentrale Aspekte der qualitativen Medienforschung als auch der Mediendidaktik erläutert. Weiterführend wird auf konkrete medienpädagogische Arbeitsfelder (Jugendmedienschutz, Medienpädagogische Preise etc.) eingegangen.Am Ende der Vorlesung steht den Studierenden ein umfangreicher Überblick über die medienpädagogische Theorie und Praxis zur Verfügung, welche sie in den Seminaren des Moduls sowie in ihrem weiteren Studium anwenden und vertiefen können.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 25.03.2022

Seminare Buchwissenschaft

• Buchwissenschaft – Barrierefreie Mediengestaltung – Seminar
  Dozierende: Prof. Dr. Thomas Kahlisch/Jana Weber
  Kontakt via: j.weber@dzblesen.de 0341/7113-136
  Zeit: Di 15:00 – 17:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 213
  Beginn: 05.04.2022
  Beschreibung: Das Seminar bietet den Studierenden einen Überblick über Möglichkeiten barrierefreier Mediengestaltung und sensibilisiert sie für die Bedarfe von Menschen mit Behinderungen. So findet zum Beispiel ein Kurs zur Brailleschrift statt, die Studierenden setzen sich mit der barrierefreien Gestaltung von Dokumenten und Websites oder der Audiodeskription von Filmen und Comics auseinander und befassen sich mit Gebärden- sowie Leichter Sprache.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs:
  Aktualisierung: 15.02.2022
• Einführung in die Buchwissenschaft: Der Fischer Verlag in der Bundesrepublik
  Dozent: Martin Hochrein, M. A.
  Zeit: Do 13:00 – 15:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 225
  Beginn: 07.04.2022
  Beschreibung: Der Verlag, dessen Geschichte mit so bekannten Namen wie Samuel Fischer und Peter Suhrkamp verbunden ist – von den zahllosen Autor*innen ganz zu schweigen –, gehört auch heute noch zu den Schwergewichten der deutschen Verlagslandschaft. Mit einem Fokus auf die Zeit ab den 1960er Jahren erschließen wir in diesem Seminar die Geschichte des Verlags und blicken dabei unter anderem auf Konzentrations- und Digitalisierungsprozesse.Prüfungsleistung: Portfolio (Forschungskonzept und Dokumentation)
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs:
  Aktualisierung: 24.02.2022
• Bild - Schrift - Buch – Seminar
  Dozent: Dr. Thomas Glöß
  Zeit: Mi 09:00 - 11:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum S 211
  Beginn: 06.04.2022
  Beschreibung: Die Geschichte des Mediums Buch ist untrennbar mit dem Verhältnis von Bild und Schrift verbunden. Von der Buchmalerei über die Erfindung des Buchdrucks bis heute spiegelt es den künstlerischen und handwerklichen Stand der jeweiligen Epoche wider. Im Fokus der Lehrveranstaltung stehen Ästhetik und Aussage der Bild-Schriftbeziehung im Kontext ihrer Entwicklung.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs:
  Aktualisierung: 03.03.2022
• Einführung in die Buchwissenschaft: Der Weg des Computers in die Buchbranche
  Dozent: Martin Hochrein, M. A.
  Zeit: Di 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 213
  Beginn: 05.04.2022
  Beschreibung: Die Digitalisierung der Buchbranche begann, weit bevor E-Book-Reader den Leser*innen einen Wandel vor Augen führten. In diesem Seminar werden wir den Prozess der Digitalisierung mit einem Fokus auf die Herstellung von Büchern nachvollziehen. Welche Quellen und Methoden eignen sich dafür? Wie beeinflussen verschiedene Meilensteine den Prozess? Welche Unterschiede gab es dabei zwischen Ost- und Westdeutschland? Prüfungsleistung: Portfolio (Forschungskonzept und Dokumentation)
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 15.02.2022

• Medien- und Buchwissenschaft – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold
  Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 14.04.2022
  Beschreibung: In der Vorlesung werden wesentliche Bausteine einer medienkulturwissenschaftlichen Beschäftigung mit Medien vorgestellt. Im Fokus stehen die technologischen Bedingungen von Medien, die Umstände ihrer Herstellung und Aneignung sowie die Implikationen einer fortschreitenden Durchdringung sozialen Lebens mit Medien.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• Einführung in die Medienpädagogik – Vorlesung
  Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
  Zeit: Mo 17:00 – 19:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 11.04.2022
  Beschreibung: Die Vorlesung vermittelt wesentliche Theorien der Medienpädagogik. Dazu gehören neben den Theorien der Mediensozialisation und der Identität auch Modelle der Medienkompetenz und der Medienkritik. Diese bilden eine wesentliche Grundlage für eine wissenschaftliche, aber auch praktische Auseinandersetzung mit Themen und Konfliktfeldern der Medienpädagogik. Um diese Anwendungsfelder zu vertiefen, werden im Folgenden sowohl zentrale Aspekte der qualitativen Medienforschung als auch der Mediendidaktik erläutert. Weiterführend wird auf konkrete medienpädagogische Arbeitsfelder (Jugendmedienschutz, Medienpädagogische Preise etc.) eingegangen.Am Ende der Vorlesung steht den Studierenden ein umfangreicher Überblick über die medienpädagogische Theorie und Praxis zur Verfügung, welche sie in den Seminaren des Moduls sowie in ihrem weiteren Studium anwenden und vertiefen können.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 18.02.2022

Seminare Medienpädagogik

• Einführung in die Medienpädagogik - Grundlagen in Theorie & Praxis - VISIONALE Leipzig
  Dozent:in: Volker Pankrath, M. A., Julia Püschel, M. A.
  Zeit: Do 15:00 – 17:00 Uhr
  Raum: ZMP, Emil-Fuchs-Str. 1, Raum 2.17
  Beginn: 14.04.2022
  Beschreibung: Studierende dieses Seminars erschließen sich Verfügungs- und Orientierungswissen über theoretische Ansätze und die Geschichte der Medienpädagogik. Dafür werden grundlegende und gegenstandsbezogene Theorien bzw. Ansätze der Medienpädagogik thematisiert. Im Anschluss an einen ersten theoretischen Teil werden die Studierenden die erworbenen Grundlagenkenntnisse in dem medienpädagogischen Praxisprojekt „VISIONALE LEIPZIG“ umsetzen. Das Projekt findet in Zusammenarbeit mit dem Medienpädagogik e.V. als Träger und dem Arbeitskreis Medienpädagogik der Stadt Leipzig als Veranstalter statt.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• Einführung in die Medienpädagogik – Grundlagen in Theorie & Praxis
  Dozent:in: Volker Pankrath, M. A., Peggy Reinelt, M. A.
  Zeit: Mo 09:00 – 11:00 Uhr
  Raum: ZMP, Emil-Fuchs-Str. 1, Raum 2.17
  Beginn: 11.04.2022
  Beschreibung: Studierende dieses Seminars erschließen sich Verfügungs- und Orientierungswissen über Theorien bzw. theoretische Ansätze und die Geschichte der Medienpädagogik. Dafür werden grundlegende und gegenstandsbezogene Theorien bzw. Ansätze der Medienpädagogik unter Rückgriff ihrer historischen
  Genese thematisiert. Im Anschluss an diesen theoretischen Teil werden die Studierenden die erworbenen
  Grundlagenkenntnisse im Praxisteil in verschiedenen Workshops mit SchülerInnen einer 4. Klasse in
  einer Grundschule umsetzen.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022

• Medien- und Buchwissenschaft – Vorlesung
  Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold
  Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 14.04.2022
  Beschreibung: In der Vorlesung werden wesentliche Bausteine einer medienkulturwissenschaftlichen Beschäftigung mit Medien vorgestellt. Im Fokus stehen die technologischen Bedingungen von Medien, die Umstände ihrer Herstellung und Aneignung sowie die Implikationen einer fortschreitenden Durchdringung sozialen Lebens mit Medien.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• Einführung in die Medienpädagogik – Vorlesung
  Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
  Zeit: Mo 17:00 – 19:00 Uhr
  Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
  Beginn: 11.04.2022
  Beschreibung: Die Vorlesung vermittelt wesentliche Theorien der Medienpädagogik. Dazu gehören neben den Theorien der Mediensozialisation und der Identität auch Modelle der Medienkompetenz und der Medienkritik. Diese bilden eine wesentliche Grundlage für eine wissenschaftliche, aber auch praktische Auseinandersetzung mit Themen und Konfliktfeldern der Medienpädagogik. Um diese Anwendungsfelder zu vertiefen, werden im Folgenden sowohl zentrale Aspekte der qualitativen Medienforschung als auch der Mediendidaktik erläutert. Weiterführend wird auf konkrete medienpädagogische Arbeitsfelder (Jugendmedienschutz, Medienpädagogische Preise etc.) eingegangen.Am Ende der Vorlesung steht den Studierenden ein umfangreicher Überblick über die medienpädagogische Theorie und Praxis zur Verfügung, welche sie in den Seminaren des Moduls sowie in ihrem weiteren Studium anwenden und vertiefen können.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 25.03.2022

Seminare Medienwissenschaft

• Digitales Leben: Plattformen, Apps und Daten – Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold
  Zeit: Mi 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.01
  Beginn: 13.04.2022
  Beschreibung: Im Seminar soll es darum gehen, den Einfluss digitaler Medien auf gegenwärtiges Alltagsleben zu erfassen. Grundsätzlich gehört dazu, dass wir die mediale Durchdringung aller Lebensbereiche und Tätigkeitsfelder in den Blick nehmen, und dass wir die Medien als unumgängliche Infrastrukturen von Kommunikation und Interaktion wahrnehmen. Ausgehend davon müssen wir überlegen, welche Konsequenzen allgegenwärtige Medien haben und wie damit umzugehen ist.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• Digitale Utopien – Seminar
  Dozentinnen: Veronika Stein, Margitta Wolter
  Zeit: Mi 11:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 414
  Beginn: 06.04.2022
  Beschreibung: Innovationen und die Vorstellungen darüber wurden schon immer von utopischem Denken begleitet. Indem sich Utopien zwischen Wirklichkeit und Möglichkeit bewegen, begreifen sie bestehende Verhältnisse als gestaltbar und zeigen Alternativen auf, die Motor für gesellschaftliche Transformationsprozesse sein können. Die Studierenden lernen grundlegende Konzepte (v.a. im Bereich Digitalisierung) kennen, reflektieren diese kritisch und setzen sich darauf aufbauend mit utopischen Zukunftsentwürfen auseinander.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 04.03.2022

• Zwischen Lulz und Meme-Wars - ein Projekt zur Förderung von Meme-Literacy – Seminar und Projekt-Seminar
  Dozent: Dr. Michael Johann
  Zeit: Mi 9:00 – 11:00
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Seminarraum 1.01
  Beginn: 14.04.2021
  Beschreibung: Internet-Memes stellen eine beliebte Form der Kommunikation in den sozialen Medien dar. Insbesondere im Zusammenhang mit Politik sind sie nicht mehr aus dem Netz wegzudenken. Während humorvoll gestaltete Memes zur Unterhaltung der Rezipient*innen beitragen können, haben Protestbewegungen wie der Arabische Frühling, Occupy Wall Street, Fridays for Future oder Black Lives Matter gezeigt, dass sich Internet-Memes auch zur politischen Mobilisierung nutzen lassen. Während sich viele Internet-Memes auf Plattformen wie Facebook, Instagram oder Twitter verbreiten, wird in Troll Factorys und Fringe Web Communitys wie 4chan zu regelrechten Meme Wars mit dem Ziel der Verbreitung von Desinformation und Delegitimierung politischer Gegner*innen aufgerufen. Doch wer ist für die Erstellung und Verbreitung der Memes verantwortlich? Welche Ziele stecken dahinter? Wie lassen sich Desinformationskampagnen erkennen? Wo sind die Grenzen des Humors? In diesem Projektseminar widmen wir uns der Frage, wie sich das Phänomen „Internet-Meme“ verstehen lässt. Hierzu werden wir uns zunächst mit den Eigenschaften, der Rezeption und der strategischen Nutzung politischer Internet-Memes vor dem Hintergrund aktueller Beispiele auseinandersetzen, ehe wir tiefer sich wandelnde Möglichkeiten der politischen Partizipation einsteigen. Darauf aufbauend werden wir in Projektarbeit in verschiedenen Kleingruppen Materialien (z. B. Erklärvideos, Broschüren, Podcasts, Workshopinhalte) zur Förderung einer Meme-Literacy mit Blick auf relevante Zielgruppen aus der Zivilgesellschaft erstellen.
  Veranstaltungsplan
  Moodle
  Aktualisierung: 25.03.2021

• Das Seminar „Theorie und Praxis der narrativen Darstellungsformen“ (1 SWS) und das Projektseminar „Reportage und Feature“ (1 SWS) bilden zusammen das Modul 06-005-1103 (Journalistik-Anwendungsfelder).
  
  Theorie und Praxis der Darstellungsformen – Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Mi 11:00 - 13:00 Uhr gemeinsam mit dem Projektseminar
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 06.04.2022
  Reportage und Features – Projektseminar 
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Mi 11:00 - 13:00 Uhr gemeinsam mit dem Seminar
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 06.04.2022
  Beschreibung: In den Veranstaltungen widmen wir uns den subjektiven Darstellungsformen innerhalb der Kategorie der empiri­schen Formen. Zunächst erarbeiten wir aus der Literatur die Charaktermerkmale von Reportage und Feature; dabei gehen wir auch auf die historische Entwicklung der oftmals als „Königsdisziplin“ bezeichneten Reportage ein. Anschließend trainieren wir, Fakten, Hintergründe, Atmosphäre und exakte Beobachtungen in einem ausgewogenen Verhältnis darzustellen. Die Kunst wird es sein, alle Sinne des Lesers/Hörers/Zuschauers anzusprechen, ohne dabei den journalistischen Kern zu vernachlässigen oder gar meinungslastig zu werden. Im Lauf des Semesters wird jeder Teil­nehmer ein Referat halten, eine Vorübung absolvieren und eine eigene „große“ Reportage verfassen. Diese drei Teilleistungen formen zusammen den „Projektbericht“ (Prüfungsleistung für dieses Modul). In Redaktionskonferenzen redigieren wir gemeinsam die Ergebnisse und erörtern, wie sie zu verbessern wären.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 08.02.2022

• Konzeption von Kommunikationskampagnen – Seminar und Projektseminar
  Dozentin: Tina Nebe, M. A.
  Zeit: Fr 09:00 - 12:00 Uhr (Termine: 06.05., 13.05., 03.06., 10.06., 17.06., 01.07., 15.07.2022)
  Beginn: 06.05.2022
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 1.06 (am 01.07. in 1.01)
  Beschreibung: Konzeptionelle Überlegungen sind die Basis einer konsistenten und erfolgreichen Unternehmenskommunikation. Sie erhalten einen Überblick über die klassische Konzeptionslehre, wenden diese eigenständig in verschiedenen Fallstudien an und entwickeln schließlich ein eigenes Kommunikationskonzept.
  Moodle-Link
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 22.03.2022

• Corporate Communication – Seminar und Projektseminar
  Dozent: Prof. Dr. Jürgen Häusler
  Zeit: Fr/Sa 09:00 - 13:00 Uhr (Termine: 29.04., 30.04., 20.05., 21.05., 24.06., 25.06.2022)
  Beginn: 29.04.2022
  Raum: virtuell via Zoom
  Beschreibung: Marken tragen dazu bei, dass sich Unternehmen erfolgreich behaupten können. Sie stärken die Nachfrage nach deren Angeboten, indem sie dafür sorgen, dass Konsument*innen die Leistungen von Unternehmen (besser) kennenlernen, sie (korrekter) verstehen, und sie (nachhaltiger) in Erinnerung behalten. Wie werden starke Marken entwickelt? Im Seminar werden Praxisprobleme von der Fragestellung bis zur Lösung bearbeitet und theoretisch reflektiert.
  Moodle-Link
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 18.03.2022

• Verständigung in Zeiten von Populismus, Polarisierung und Inzivilität – Ein Workshopkonzept – Seminar
  Dozent: Thomas Rakebrand, M. A.
  Zeit: Mi 09:00 – 11:00 Uhr (gemeinsam mit dem Projekt-Seminar)
  Raum: Seminargebäude, S 213
  Beginn: 06.04.2022
  Beschreibung: Wir widmen uns gesellschaftlichen Phänomenen, die (digitale) kommunikative Verständigung erschweren. Anwendungsorientierte Kommunikationsansätze wie „Gewaltfreie Kommunikation“, „Kommunikatives Handeln“ und „Mediation“ können diese kommunikativen Barrieren überwinden. Kleingruppen konzipieren eigene Workshops, um solche Ansätze mit potenziellen Teilnehmer:innen zu erproben und kommunikative Kompetenz zu fördern.
  Aktualisierung: 08.02.2022
• Verständigung in Zeiten von Populismus, Polarisierung und Inzivilität – Ein Workshopkonzept – Projekt-Seminar 
  Dozent: Thomas Rakebrand, M. A.
  Zeit: Mi 09:00 – 11:00 Uhr (gemeinsam mit dem Seminar)
  Raum: Seminargebäude, S 213
  Beginn: 06.04.2022
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 08.02.2022

• Start-up Communication: Theory and Practice – Seminar
  Dozent: Daniel Ziegele, M. A.
  Zeit: Di 13:00 - 15:00 Uhr (bis 31.05.)
  Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 1.01
  Beginn: 05.04.2022
  Beschreibung: In the seminar "Start-up communication: Theory and practice", the state of research on communication management in start-ups is explored as a group. For this purpose, key theories, models and approaches from the literature will be presented, discussed and compared with each other. The objective of the seminar is to provide an overview of the research on start-up communication and to understand and be able to explain different approaches. Participants will know important literature and concepts of communication management in the start-up environment after completing the seminar. This is the basis for the accompanying practical seminar in module 06-005-1120. The purpose of the seminar is to enable participants to become familiar with and develop topics in the field of communication management. In addition to preparing for the realisation of the project seminar, this also provides a theoretical foundation for possible Bachelor's theses and practical professional skills
  Veranstaltungsplan
  Moodle Course
  Update: 25.02.2022
• Research Project Communication Management: Startup Communication – A quantitative content analysis
  Dozent: Dr. Michael Johann
  Zeit: Do 11:00 - 13:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Seminarrraum 1.01
  Beginn: 07.04.2022
  Topic: In combination with the seminar “Start-up Communication: Theory and Practice” this project seminar allows students to conduct a research project in a relatively new area of communica- tion management and strategic communication, that is startup and entrepreneurial communi- cation. In the process of conducting and evaluating the method of quantitative content analysis, com- petences that have been acquired in the methods modules are applied and deepened to a concrete question of communication management and strategic communication in the area of startup and entrepreneurial communication. This includes in particular quantitative and partially automated possibilities of data collection as well as data analysis by means of statistical meth- ods, e.g. by using the software SPSS. By independently writing a research report, students are enabled to document and reflect on their project results and to classify them in the state of research. They thus acquire important qualifications for writing the bachelor’s thesis.
  Veranstaltungsplan
  Moodle Kurs
  Update: 25.03.2022

• Das Seminar „Journalismusforschung“ (1 SWS) und das Projektseminar „Framing: Ein Forschungsseminar“ (2 SWS) bilden zusammen das Modul 06-005-1119 (Forschungsprojekt Journalistik).
  
  Journalismusforschung – Seminar
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Mi 14:00 - 17:00 Uhr gemeinsam mit dem Projektseminar
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 06.04.2022
  Framing: Ein Forschungsseminar – Projektseminar 
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Mi 14:00 - 17:00 Uhr gemeinsam mit dem Seminar
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
  Beginn: 06.04.2022
  Beschreibung: Wenn ein Thema erst einmal mit einem bestimmten „Frame“ in der Öffentlichkeit etabliert ist, wird es immer schwieriger, sich von diesem Rahmen zu lösen und die Thematik „objektiv“ – also ohne diese vorgefertigten Muster – zu betrachten. Wo verletzten Journalistinnen und Journalisten ihre Objektivitätspflicht und greifen – bewusst oder unbewusst – zu verzerrenden Frames? In diesen Veranstaltungen wollen wir uns zunächst auf theoretischer Ebene mit Framing, Objektivität und Verzerrung beschäftigen – um dann in einem aktuellen Projekt ausgewählte Medien zu beobachten. Auf der Basis der Ergebnisse unserer Beobachtung – wo entdecken wir unzulässige Frames? – wollen wir auch mit den professionellen Journalisten in Kontakt treten und somit Feedback geben und erhalten. Der Prozess soll zudem in Form eines gemeinsamen Blogs veröffentlicht werden. Der Projektbericht (Prüfungsleistung) besteht aus einem theoretischen Teil, das in Form eines Referats während des Seminars vorgetragen wird, und aus der Auswertung und Darstellung der eigenen kleinen empirischen Studie zu Framing in den Medien.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 08.02.2022

• Verhältnis zwischen Medien-PR und Medienjournalismus – Seminar & Projektseminar
  Dozent: Dr. Dirk Arnold
  Zeit: Di 10:00 – 13:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 403
  Beginn: 05.04.2022
  Beschreibung: Die Beziehung zwischen der PR von Medienunternehmen und Medienjournalismus ist von besonderer Brisanz. So besteht bei der Berichterstattung der Medien über sich selbst ein Interessenkonflikt: Einerseits will man das eigene Medienhaus nicht negativ darstellen, da sich dies auf Vertrauenswürdigkeit und das Image ihrer publizistischen Produkte auswirken könnte. Informiert man andererseits allzu einseitig im Sinne der Unternehmensinteressen und berichtet nicht über relevante Ereignisse, das eigene Haus betreffend, kann dies ebenfalls zu Vertrauenseinbußen führen. Um das Verhältnis zwischen Medien-PR und Medienjournalismus zu erfassen, werden zu Beginn Annahmen zum Beziehungsverhältnis aufgestellt, die sodann anhand verschiedener Fälle mittels Input-Out-Analysen untersucht werden. Es interessiert dabei, wie die Medien über sich selbst berichten und in welchem Maße die Berichterstattung über die Medien auf PR von Medienunternehmen basiert. Anhand von Framing-Analysen soll überdies herausgefunden werden, welche Deutungsmuster und Bezugsrahmen (Strategische Frames) die Medien-PR verwendet und ob diese von den eigenen sowie von den Konkurrenzmedien in deren Berichterstattung (Medienframes) aufgegriffen oder verändert werden.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 02.03.2022

• Vorsicht, Lüge! ­- Befragungsstudie zu korrigierendem Handeln gegen die Verbreitung von Fake News – Seminar & Projektseminar
  Dozentin: Ina Krack
  Zeit: Di 13:00 – 16:00 Uhr
  Raum: Neues Seminargebäude, Raum 403
  Beginn: 05.04.2022
  Beschreibung: Ziel des Seminars ist es, durch die Auseinandersetzung mit theoretischen Ansätzen und Forschungsbefunden, eigene Forschungsfragen und Hypothesen abzuleiten und in ein geeignetes Forschungsdesign zu überführen. Inhaltlich beschäftigen wir uns dabei mit dem Einfluss wahrgenommener Medienwirkungen (z.B. Third-Person-Effekt) auf das Korrigieren von Fake News.
  Veranstaltungsplan:
  Moodle-Kurs:
  Aktualisierung: 08.03.2022

Informieren Sie sich rechtzeitig zur Anmeldung und zum Ablauf der Bachelorarbeit.

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• B. A. Kolloquium Strategische Kommunikation
  Dozent: Prof. Dr. Ansgar Zerfaß
  Zeit: Mo. 09:15 - 11:45 Uhr nach vorheriger Vereinbarung
  Raum: virtuell via Zoom
  Beginn: 04.04.2022
  Aktualisierung: 25.02.2022
• B. A. Kolloquium Kommunikationsmanagement
  Dozent: Prof. Dr. Christian P. Hoffmann
  Zeit: Di. 13:00 - 15:00 Uhr, 14-tägig nach vorheriger Vereinbarung
  Beginn: 12.04.2022
  Raum: virtuell via Zoom
  Aktualisierung: 25.02.2022
• B. A. Kolloquium Onlinekommunikation
  Dozentin: Dr. Michael Johann
  Zeit: Mi 11:00 - 13:00 Uhr, 14-tägig (nach vorheriger Vereinbarung)
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 4.21
  Beginn: 06.04.2022
  Veranstaltungsplan
  Aktualisierung: 25.02.2022
• B. A. Kolloquium Kommunikationswissenschaft
  Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
  Zeit: Mo 15:00 – 17:00 Uhr (Termine nach Absprache)
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 3.07
  Beschreibung: Das Kolloquium bereitet auf die Abschlussarbeiten im Bachelor- und Masterstudium vor, die von Prof. Dr. Patrick Donges betreut werden. Besprochen werden konzeptionelle Fragen der Themenfindung, Theorie und Methodik.
  Aktualisierung: 08.02.2022
• B. A. Kolloquium Medienwissenschaft & Medienkultur
  Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold
  Zeit: Mi 15:00 - 19:00 Uhr (Termine: 06.04.22, 04.05.22, 15.06.22)
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 5.05
  Beginn: 06.04.2022
  Beschreibung: Das Kolloquium dient der Auseinandersetzung mit eigenen und fremden wissenschaftlichen Fragestellungen und Problemen, welche in einem kritischen Diskurs besprochen und (weiter-)entwickelt werden.
  Veranstaltungsplan
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 01.03.2022
• B. A. Kolloquium Medienpädagogik
  Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
  Zeit: Termine nach Absprache
  Raum: je nach Absprache online oder ZMP, Emil-Fuchs-Straße 1, Raum 2.16
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 03.02.2022
• B. A. Kolloquium Digitale Medienkultur
  Dozent: Jun.-Prof. Dr. Sven Stollfuß
  Zeit: Di 10:00 – 12:00 Uhr
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 5.22
  Beginn: 12.04.2022
  Moodle-Kurs
  Aktualisierung: 02.03.2022
• B. A. Kolloquium Buchwissenschaft
  Dozent: Prof. Dr. Siegfried Lokatis / Martin Hochrein, M.A.
  Zeit: Do 17:00 – 19:00 Uhr (14-tägig)
  Raum: nach Absprache
  Beginn: 21.04.2022
  Aktualisierung: 15.02.2022
• B. A. Kolloquium Empirische Kommunikations- und Medienforschung I
  Dozentin: Prof. Dr. Anne Bartsch
  Zeit: Blocktermine: 14.04., 12.05. und 17.07., 13-18 Uhr 
  Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 2.18
  Beschreibung: Im Forschungskolloquium werden die Konzeption, Umsetzung und schriftliche Ausarbeitung der Bachelorarbeit vorbereitet und begleitet. Die Studierenden stellen ihren Arbeitsfortschritt in Form eines Exposés und dreier Zwischenpräsentationen dar. Das Vorhaben, dabei auftretende Probleme und Lösungsvorschläge werden im Kolloquium gemeinsam diskutiert.
  Aktualisierung: 08.03.2022
• B. A. Kolloquium Journalistik
  Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
  Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr (14-tägig)
  Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 5.17
  Beginn: 07.04.2022
  Beschreibung: Ziel des Kolloquiums ist es, Ihnen dabei zu helfen, eine gute Examensarbeit zu verfassen. Schließlich soll eine Examensarbeit zeigen, dass Sie in der Lage sind, ein Problem der Journalistik selbstständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten. Oftmals sind Abschlusskandidaten jedoch in vielen Punkten unsicher: Welches Thema soll ich bearbeiten? Wie soll ich meinen Zeitplan aufstellen, welche Methoden verwenden? Im Rahmen des Kolloquiums werden wir diese Punkte systematisch besprechen. Wir beginnen mit praktischen Tipps für Ihre Themenplanung und schauen uns dann typische Fehler und Probleme in älteren Arbeiten an, damit Sie diese vermeiden können. Anschließend widmen wir uns den wichtigsten Forschungsmethoden. Hier referieren Kandidatinnen und Kandidaten, die gerade in Ihrer Forschungsphase sind, ihre Ansätze und erste Ergebnisse. Der erste Sitzungstermin am 7. April 2022 ist für alle neuen Examenskandidaten verpflichtend. Das Kolloquium ist auch offen für Masterkandidaten und Doktoranden.
  Aktualisierung: 08.02.2022